1、小小运动员教案.docxVIP

第PAGE \* Arabic 1页 共NUMPAGES \* Arabic 1页第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页第 PAGE 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 1、小小运动员教案 1、小小运动员教案 活动目标：  了解一些常见的运动项目，知道运动能锻炼身体。  培养幼儿健康活泼的性格。  增强合作精神，提高竞争意识。  活动准备：  活动前经常关注一些常见的运动项目。  1、户外场地，有各种小型运动项目及其运动员代表的图片、照片。  2、幼儿收集各种运动项目及其运动员代表的图片、照片。  3、非竞技运动项目的录象片。统计表、笔。  活动重点：  知道一些常见的运动项目，会简单的介绍。  活动过程：  一、我知道的运动员。  1、幼儿介绍自己知道的运动员，展示自己收集的相关图片、照片。  2、鼓励幼儿用较连贯的语言，清楚地介绍这些运动员在进行的运动项目，如：这是自行车运动员，他们每天练习骑自行车，想让自己骑得快一些。  3、引导将幼儿收集的图片展示在展示板上，请幼儿在活动结束后与同伴继续交流。  二、他们也在运动。  1、出示幼儿没有谈到的其他运动项目的图片，请幼儿看一看、说一说图片上的人在干什么。  2、播放一些非竞技运动项目的录象，如放风筝、打太极拳、跳伞、舞剑、水上芭蕾等，使幼儿了解有很多运动项目都能锻炼身体。  三、我们来做运动员  1、幼儿自由到户外场地上作准备运动。  2、教师介绍场地上的运动项目，引导幼儿说说这些运动器械的名字。  3、幼儿自由选择活动项目运动。  4、集中：引导幼儿相互交流自己进行了什么运动，教师用简笔画的形式记录在统计表上，并用竖线记录参加各项运动的人数。  5、带领幼儿观看记录表，数一数，大家一共锻炼了哪些项目，哪些运动参加人数最多，哪些项目，哪顶运动参加人数最少。  反思：  活动中孩子们能大胆得参与各项运动项目进行比赛，非常开心。 2、小小运动员教案 活动目标：  l、知道锻炼身体的好处，喜爱体育运动，能用语言表述自己喜爱运动。  2、能利用废旧物品制作运动器械。  3、培养幼儿初步竞争意识及合作精神。  活动准备：  l、各种运动的图片：保龄球，篮球、足球、跳绳等。  2、玩具运动器械：保龄球、飞碟、高跷等；  3、易拉罐、可乐、雪碧瓶、塑料绳、松紧带、大纸箱等废旧材料。  活动步骤：  l、出示相关运动的图片：  2、了解各图中的运动项目名称、相关的运动器械。  3、请幼儿简单说说他在哪儿见过这些运动器械、或观赏过这些运动项目？  4、教师与幼儿讨论，请幼儿讲讲他最喜欢的运动。  5、幼儿相互讨论，老师总结，锻炼身体的好处。  6、出示玩具运动器械：  7、幼儿认识一些简单的运动器械。  8、介绍一类自制的运动器具，如保龄球可由易拉罐做成，高跷用积木块做。  9、请幼儿演示玩具的玩法。  10、废物利用――运动器械和玩具的制作：  11、讨论：生活中的废物可以变成哪些运动器械：如大纸箱经过装饰可以作成钻筒，松紧带可以作成拉力器等。  12、幼儿分组制作运动器具，教师指导。  13、展示自己制作的玩具，体验自制玩具的玩法。  活动延伸：利用自制运动器具举行运动会。 3、小小运动员教案 活动名称：小小足球运动员  活动目标：