开学常规教育教案（优秀4篇）.docx

开学常规教育教案（优秀4篇） 常规教化主题班会教案 篇一 教化目的：  1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向胜利奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。  2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我限制实力。  活动过程：  一、班主任谈话：新的学期起先了，同学们通过这些年的学习驾驭了许多丰富的学问，使自己能更好的适应社会生活。好的`学习习惯和常规却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和生活习惯，使我们学得轻松安闲，又利于身心健康发展。今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯和生活习惯。  二、主持人：探讨几个问题：  1、课前，我们该怎样做？  （1）课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：  （2）课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好（指名学生叙述事例，让学生辨别正误。）  a、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呼喊助威。  b、上课铃响了，某同学还在校内内慢悠悠地走，而且常常迟到。  c、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。  同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？在认为自己在课前学习习惯做得怎样？知道自己的努力方向了吗？有则改之无则加勉。  2、课堂上我们该怎样做？  （1）上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，主动思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。  （2）上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。  a、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。  b、课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。  c、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有？你认为自己在课堂上做得怎样？还有哪些地方须要改进？  3、课后，我们该怎样做？  （1）先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。  （2）按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好？（指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种状况）  a、张鹏同学边走路边看书，特别仔细：李清同学在边看书边吃饭；王涛同学在行驶的公共汽车上看书；刘涛同学在黑暗的屋子里看书；孙浩同学在刺眼的阳光下读书；赵彤躺在床上看书；丁松边看电视边写作业。  b、小明仔细独力完成作业，再出去玩；小华让哥哥帮他把作业做完；休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急连忙忙把作业完成；老师布置的作业小玲从来不做。  4、考试时，我们该怎么做？  让学生探讨发言。细致审题，仔细答卷；自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不东张西望。  5、课间活动我们应当怎么做？  ①靠右侧下楼梯②站队快、静、齐③课间做平安嬉戏，包括跳绳、打口袋、踢毽子④不在台阶上蹦跳⑤不上较高的体育器械玩耍。  三、班主任小结：  通过这一节课的学习，我们进一步明确了课堂和课间活动时该怎么做，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 常规教化主题班会教案 篇二 同学们：  大家新年好！经过了一个平安、开心的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生气勃勃的20xx年。今日是新学期的第一天，我们带着对寒假生活的美妙记忆、怀着对新年的向往、对新学期的憧憬，又走到了一起。今日老师利用第一节课的时间围绕“平安”这个主题，与同学们一起沟通几个方面的平安问题。  一、留意校内平安：  1、同学们养成良好的日常行为习惯，上下楼梯靠右慢行，严禁在楼道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，严禁翻爬扶栏等危急区域。  2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关；为防止火灾和意外事故，全部教室及其他场所严禁违反规定运用烟花爆竹。  3、 在学校各种劳动中留意平安，如扫地，擦窗户，搬桌子等，预防意外事故。  4、没有老师的允许不准运用固定体育器械。  5、增加平安意识，时时到处树立“平安第一”思想，加强平安教化。  6、要留意