《劝学》理解性默写.pptx

《劝学》理解性默写 第一部分：【易错字填空】君子曰：学不可以（ ）。木直中绳，（ ）以为轮，其曲中规。虽有（ ）（ ），不复挺者。故木受绳则直，金就（ ）则利，君子博学而日参省乎己，则（ ）明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如（ ）（ ）之所学也；吾尝（ ）而望矣，不如登高之博见也。顺风而呼，声非加疾也，而闻者（ ）。假（ ）马者，非利足也，而（ ）千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子（ ）非异也，善假于物也。故不积（ ）步，无以至千里；不积小流，无以成江海。（ ）（ ）一跃，不能十步；（ ）马十驾，功在不舍。（ ）而舍之，朽木不折。蟹六跪而二（ ），非蛇（ ）之穴无可寄托者，用心（ ）也。 【答案】已、輮、槁、暴、砺、知、须、臾、跂、彰、舆、致、生、跬、骐、骥、驽、锲、螯、鳝、躁 第二部分：【情境默写】1.在《劝学》中，“________________，________________”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。2.《劝学》中“________________，________________”通过“木”与“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。3.荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“________________，________________”。4.荀子认为人的知识、道德、才能是通过后天不断广泛学习获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“________________”的君子，就要“________________”，可见，学习的意义是十分重大的。(用《劝学》中的句子作答)5.《劝学》中的“________________”是说君子的天赋本性跟其他人并没有什么不同，然而学识却超过一般人，是因为“________________”，说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足的道理。 【答案】1.吾尝终日而思矣　不如须臾之所学也2.故木受绳则直　金就砺则利3.君子博学而日参省乎己　则知明而行无过矣4.知明而行无过　博学而日参省乎己5.君子生非异也　善假于物也 结束