13.1《读书目的和前提》导学案高中语文必修上册.docx

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《读书:目的和前提》教学案 DA D A C B ?语言建构与应用:理解重要词语和句子的含义 思维发展与提升:理清文章的结构,体会作者的读书之乐,理解作者的思想感情。 审美鉴赏与创造:赏析作者以自身为例论证观点的方法。 文化传承与理解:探讨了解读书学习之道,了解人获取教养的途径,树立正确的学习观。 备 注 【教学过程】 导 “书籍是人类进步的阶梯”,这是从小我们就知道的一句良言,至今,还是否在践行?十余载的求学生涯,每日与书本打交道的你,可曾思考过“读书”的真正意义?今天,就让我们一起走近黑塞的一篇文化随笔《读书:目的和前提》。 二、议 【分区一】学习目标:积累字音、字形等基础知识 1.下

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