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(完整word版)1.1公民权利的保障书导学案 (完整word版)1.1公民权利的保障书导学案 (完整word版)1.1公民权利的保障书导学案 八年级下册《道德与法治》导学案 第一单元 第一课 第一框 《公民权利的保障书》 (2课时) 【学习目标】 1。自觉树立宪法至上的观念 ，自觉维护宪法尊严。 2.能依法参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 3.知道国家的一切权力属于人民，国家机关采取各种措施积极保护和促进人权，知道宪法对国家权力属于人民和尊重、保障人权条款的规定，明确宪法是公民权利的保障书. 【重点】宪法保证人民当家做主的权利。 【难点】国家尊重和保障人权。 【自主学习 反馈展示】 国家权利属于人民 1.宪法的地位:宪法是公民权利的 ，是治国安邦的 。是国家的根本法,具有最高的法律效力。 2、宪法的核心价值追求：规范国家权利运行以保障 的实现。 3、我国宪法的基本原则:我国是 的社会主义国家，国家一切权力属于 。 4、我国的国家性质：（国体） 中华人民共和国是工人阶级领导的，以 为基础的人民民主专政的社会主义国家. 我国经济制度的基础：生产资料的社会主义 . 我国经济制度作用是什么？ 这一制度保证人民成为生产资料的 ，成为国家的 . 7、人民行使国家权力的途径和形式: 广大人民通过 行使国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和 ，管理社会事务，将 的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。 8、宪法明确国家权力属于人民的目的： 要保证 的权利。 9、我们中学生应如何珍惜人民当家做主的权利? 我们要依法 国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任。 公民的主要基本权利： 平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、 、文化教育权利和自由、社会经济权利。 11、宪法是如何使一切权力属于人民的原则得以实现的？( = 1 \* GB3 ①— = 4 \* GB3 \＊ MERGEFORMAT ④） = 1 \＊ GB3 ①宪法确认我国的 ，明确人民 的地位。 ②宪法规定的社会主义 奠定了国家权力属于人民的经济基础。 ③法规定的社会主义 明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。 = 4 \* GB3 ④宪法规定广泛的公民 ,并规定实现公民基本权利的保障措施。还规定 属于人民。 二、国家尊重和保障人权 1、人权的实质内容和目标是什么? 人的自由、 地生存和发展。 2、尊重和保障人权的要求： 它要求各级 树立尊重和保障人权的理念，加强 ,保证人民依法享有广泛权利和自由。 3、人权的主体和内容分别包括哪些？ 主体 既包括我国公民，也包括外国人等。 不仅保护个人,也保护群体。 内容 既包括平等权和 、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利. 5、现代法治国家立法活动的基本要求: . 6、我国是如何尊重和保障人权的？(具体措施) “尊重和保障人权被写入宪法，成为我国的 。 立法 我国 规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 行政 行政机关在执法过程中，应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持 、依法行政、 。 司法 审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定 行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 宣传 国家加强 ,弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民 ,形成全民守法的氛围和习惯,努力将 变为现实。 【合作探究 互动交流】 活动一:认真阅读 课本P2—P3“运用你的经验，说一说： （1）除了这三个国家机关外，还有哪些国家机关和场所悬挂国徽？ （2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国旗？ (3）为什么我国很多国家机关的名称里有“人民二字？ 活动二：P4“探究与分享” 上图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事