江苏版高考物理一轮复习第4章实验6探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系课时学案.docx

　探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系 教材原型实验　 1．通过探究发现，向心力跟角速度的二次方成正比。 2．认识了向心力演示仪的巧妙之处，在于利用两个塔轮半径的不同获得两个塔轮角速度之比，从而克服了直接测量角速度的困难。 3．进一步体会了一种重要的研究方法：控制变量法。 4．向心力演示仪提供了两个圆周运动，通过两运动的对比，来探究向心力跟三个因素之间的关系。这里还隐含着一种重要的研究方法——对比实验法。 5．由向心力公式F＝mω2r，在研究向心力的大小F与质量m关系时，要保持其他的物理量不变，其中包括角速度ω与半径r，即保持角速度与半径相同。 6．根据向心力公式F＝meq \f(v2,