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有理数的除法
【学习目标】:
、理排除法是乘法的逆运算;
、理解倒数观点,会求有理数的倒数;
、掌握除法法例,会进行有理数的除法运算;
【要点难点】:有理数的除法法例
一、改变旧世界
1)、小红从家里到学校,每分钟走
50米,共走了20
分钟。
问小红家离学校有
米,列出的算式为
。
2)放学时,小红仍旧以每分钟
50米的速度回家,应当走
分钟。
列出的算式为
从上边这个例子你能够发现,有理数除法与乘法之间的关系是
写出以下各数的倒数
-4的倒数
,3的倒数
,-2的倒数
;
二、知识新天地
1、小组合作达成
比较大小:8÷(-4)
8×(一
1
);
4
(-15
)÷3
(-15)×1;
3
(一1
1
2)
1
)×(一
1
)÷(一
(-1
);
4
4
2
1.有理数的除法法例1
(1)除法法例1:两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;
0除以任何
不为
0的数都得
0.
①注意:
0不可以作除数;②除法法例
1与有理数的乘法法例相近似,都是先确立运算结
果的符号,再确立绝对值.
(2)两个有理数相除的步骤
①先确立商的符号;②求出商的绝对值.
【例1】下边的计算中,正确的有().
(-800)÷(-20)=-(800÷20)=-40;
0÷(-2013)=0;
(+18)÷(-6)=+(18÷6)=3;
(-0.72)÷0.9=-(0.72÷0.9)=-0.8.
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②④
分析:①③错误,②④正确.
答案:D
2.有理数的除法法例
2
除法法例
2:除以一个数等于乘这个数的倒数,即
a÷b=a×1
(b≠0).
除法法例2的应用
b
谈要点
①除法变乘法,除数变倒数是要点;②本法例是将除法转变为乘法,与有理数的减法近似,表现了转变的数学思想;③本法例合适不可以整除或除数是分数的状况.
关于有理数的除法运算,如何选择法例呢?
在进行有理数除法时,应合理选择法例,在能整除的状况下,应采用法例1.在不可以整除
或除数是分数(包含小数)时,应采用法例2.
【例2】计算:
1
-29÷-129;
(2)(-1)÷(-2.25).
剖析:有理数的除法运算,应先转变为乘法运算,再进行计算.
解:(1)
28
1
28
30
28
29
28
29
14
-
29
÷-129=-
29
÷-
29
=-
29
×-30
=29×30=15;
44
(2)(-1)÷(-2.25)=(-1)÷-4=1×9=9.
3.求一个数的倒数
(1)求一个数的倒数的方法:用
1除以这个数,所得的商就是这个数的倒数.
(2)详细状况与求法:
①一个非0整数a的倒数为1,如-5的倒数是-1
a
5.②求一个真分数或假分数的倒数,
把分数的分子和分母颠倒地点即可,如-
2的倒数是-3
3
2.③求一个带分数的倒数,先把带分
1
13
1
6
数化为假分数,再求其倒数,如-
26=-
6,-26的倒数就是-
13.④求一个小数的倒数,
1
先把小数化为分数,再求倒数,如
0.25=4,0.25
的倒数就是4.
【例3】求以下各数的倒数:
7
-2013,-38,-0.36.
剖析:整数的倒数是直接用
1
除以这个整数;求带分数的倒数应先将带分
数化为假分
数;小数先化为分数,再求倒数.
解:由于1÷(-2013)=-
1
2013,
7
31
8
1÷-38=1÷-
8=-31,
9
25
1÷(-0.36)=1÷-25=-
9,
7
1
8
25
所以-2013,-38,-0.36的倒数分别是-
2013,-31,-9.
4.有理数的乘除混淆运算
(1)进行有理数乘除混淆运算时符号确实定
当一个算式中出现几个有理数连乘连除时,一般先确立最后结果的符号
当负因数的个数为奇数时,计算结果为负数;当负因数的个数为偶数时,
.其方法是:
计算结果为正
数.
(2)有理数乘除法运算
的次序:
①从左到右挨次进行.
②有括号的要先算括号里面的.
释疑点有理数的乘除混淆运算注意事项
①有理数的乘法与除法是同级运算,所以要从左到右挨次进行;②进行乘除法运算时,
先确立结果的符号,再依据乘、除法的法例进行计算可简化计算过程.
【例4-1】用“”“”或“=”填空:
(1)-1
÷-1
÷
-1__________0;
7
4
8
(2)(-0.2)÷4×(-1.7)__________0;
(3)0÷(-3)÷(-8)__________0.
分析:判断商与
0的大小关系,也就是判断商的符号.
(1)有三个负因数,商为负数,
故小于0;(2)有两个负因数,商为正数,故大于
0;(3)的被除数是
0,故商等于0.
答案:(1)<
(2)>
(3)=
【例4-2】计算:
1
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