估算的思维导图数学六年级 .pdf

分数乘整数 求几个相同加数和的简便运算 意义 整数）乘分数 一个数（小数、分数、 表示这个数的几分之几是多少 整数和分数相乘 整数和分子相乘的积作分子，分母不变 分数和分数相乘 分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母 计算法则 能约分的先约分，然后再乘，得数必须是最简分数 注意点 当带分数进行乘法计算时，要先把带分数化成假分数再进行计算 第一章：分数乘法 一个数（0除外）乘以一个真分数，所得的积小于它本身 一个数（0除外）乘以一个假分数，所得的积等于或大于它本身 积与因数的关系 一个数（0除外）乘以一个带分数，所得的积大于它本身 如果几个不为0的数与不同分数相乘的积相等，那么与大分数相乘的因数反而小， 与小分数相乘的因数反而大 运算顺序 先乘、除后加、减，有括号的先算括号里面的 分数混合运算 运算定律 与整数相同 先找观测点 确定物体位置的方法 再定方向（看方向夹角的度数） 最后确定距离（看比例尺） 描绘路线图 选好观测点，建立方向标，确定方向和路程 第二章：位置与方向(二) 描述物体的位置与观测点有关系，观测点不同，物体位置的描述就不同 位置关系的相对性 两地的位置具有相对性，观测点不同，叙述的方向正好相反，角度和距离不变 相对位置 东——西；南——北；南偏东——北偏西 乘积是1的两个数互为倒数；0没有倒数 倒数的认识 倒数的计算：分子分母交换位置得到倒数