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教学反思模板表格 山海天旅游度假区卧龙山小学教学反思 年级 二 学 科 数学 章(节) 五 教师姓名 刘霄汉 课题 观察物体 本节课主要优点： 1、活动是低年级学生学习数学的一个重要的方式，不仅可以激发学生学习 的兴趣，而且有助于学生更好地理解和运用知识，本节课在这一点上体现得比较 突出。比如，观察纸箱的活动中，不是让学生单纯地站在位置上看一看、说一说， 而是设计了活动，让学生亲身体验。他们不仅获取了知识，更为重要的是获得了 学习的快乐。 教 2 、给学生提供了直观的、形象的学习材料，注重了学生动手操作，让学生 自己体验观察的方法。比如，猜猜看（美丽的学校）：判断是从正面、侧面，还 是从上面拍摄的。让每个学生结合学校的实景观察图片，体验从不同的位置观察 同一物体时，形状是不一样的；及通过玩手中的长方体并猜出颜色这个游戏，让 学 学生进一步加深对物体正面、上面和侧面的理解。同时鼓励学生离开自己的座位， 自由地观察纸箱，把所看到的和周围的同学说一说，站在什么位置看到了纸箱的 哪几个面，最多能看到物体的三个面。这几个操作活动，充分体现了教师的民主 作风，为学生提供了更大的探索、交流、合作空间。 反 本节课需要改进的地方 1 ．学生对于面的概念不是十分清楚，在最初观察时，有的孩子竟然说自 己能看见四个面，甚至更多。。 2 ．在课堂上曾出现这么一段小插曲：让学生自学长方体各个面的名称后， 思 汇报时，有的学生理解错误，他站在长方体的正面（正面红色），说正面是红色 的，当他站在这个长方体的侧面（侧面黄色）时，还说正面是红色的。这时，一 个孩子很敏锐的发现他说的是错的，及时走上前纠正了刚才那位同学的错误，而 且表述的非常清楚。这个孩子多会学习呀，可惜的是我的评价没有跟上去，没有 为他的勇于质疑行为，给予充分的肯定，无疑是我这堂课的遗憾。都说现在的孩 子倾听不好，如果我及时抓住了这一契机，对其他学生无疑是个最好的榜样，可 惜我错过，我也深深的感受到，教师对学生的关注是多么的重要。 山海天旅游度假区卧龙山小学教学反思 年级 三年级 学 科 英语 章(节) 十 教师姓名 杨爱静 课题 《This is his head.》 开课时，我通过唱歌的形式，启动课堂教学，既活跃了课堂的 气氛，又让学生带着愉悦的心情走入课堂的学习。在复习环节利用 教 Free talk复习旧知，为新课教学做铺垫。在新课教学中，利用图片、 实物、肢体语言让学生直观地感知、理解、学习、掌握新语言点，在 单词教学时，注重学生的语音，强调元音字母的发音，让学生注意听 学 范读并操练，养成良好的语音学习习惯。学完新词后，把它融入句子 进行操练，再通过形式多样的游戏活动巩固语言点，同时也活跃课堂 气氛，调动学生的学习积极性。学生在拓展运用这一环节，我让学生 反 自己做活“教具”，点着自己身体的各个部位并说出其名称。通过介绍 自己的身体部位,达到运用语言的 目标。 这节课我还有很多不足的地方，例如:学身体部位的单词没有每 思 个词都让学生做动作，单词、句子练习度不够，希望在今后的教学中， 我能吸取经验，使我的教学更精彩。 山海天旅游度假区卧龙山小学教学反思 年级 三年级 学 科 英语 章(节)