小学三年级数学下册易错题合集 .pdfVIP

小学三年级数学下册易错题合集，给孩子收藏！ [错例 1] 蓝色书屋新进8 包故事书，每包20 套，每套50 元。 （根据问题连一连） [ 思路点拨]在解答这一题时，一定要搞清楚每一个问 题跟哪些条件是相关的。因为只有条件和问题时相关 联的，才能解答出来。 [指点迷津]做这种连线的题目时,一般的做法是：（1） 理解题目，把条件按顺序标上序号。比如在这里共有3 个条件，分别是：① 8 包故事书②每包书有20 套③ 每套书50 元；（2 ）看问题，找相关的条件，排除无 关的条件。比如：“一共有多少套？”这个问题就与条 件①②有关，而跟条件“③每套的钱”无关，所以连线 选择“20×8”。所以正确的解答如下： [错例2] 小芳家去年上半年缴纳电费360 元，下半年平均每月 缴纳电费70 元。小芳家去年一共缴纳电费多少钱？上 半年比下半年平均每月少缴纳电费多少元？ [思路点拨]这一类型的题目在小学三年级的解决问题中 出现的频率非常高，但是解答方法不难，要求学生一 定要认真读题，标注出题目中的关键词，读懂题目后 再作答。 [指点迷津]在这一题中，学生的错误主要集中在第二 问，一定要看清楚题目要求的是“上半年比下半年平均 每月少缴纳的钱”而不是“上半年比下半年少缴纳的 钱”。所以正确解答：360÷6=60 （元）70-60=10 （元）。 [错例3] 商店有三种钢笔，价格分别是8 元、15 元、24 元；有 两种笔记本，价格分别是6 元、9 元。小亮带 100 元去 商店购买钢笔和笔记本。 （1）买1 支钢笔和3 本笔记本，最多要用多少元？最 少呢？ （2 ）买1 支钢笔和 1 本笔记本，最多找回多少元？最 少呢？ [思路点拨]在这一题中，有几个关键的词语：最多 （少）要用、最多（少）找回，一定要搞清楚“要用” 是指的买东西花掉钱，而“找回”是指买东西剩下的 钱。搞清这一点后，再去判断“最多（少）要用”是指 买价钱最高（低）的物品花的钱，“最多（少）找回” 是指买价钱最低（高）的物品后剩下的钱。 [指点迷津]现在我们来看问题“ （1）买1 支钢笔和3 本 笔记本，最多要用多少元？最少呢？” 最多要用多少 钱，就是去买价格最高的物品 ，也就是 1 支24 元的钢 笔和3 个9 元的笔记本，列式为：24 ＋3×9=51 （元）。类似的可以解决最少用的钱。问题“ （2 ）买1 支钢笔和 1 本笔记本，最多找回多少元？最少呢？” 中，要求最多找回的钱，那么就要花去最少的钱，所 以购买的是价格最低的钢笔和笔记本，列式为：8 ＋6 ＝14 （元） 100 －14＝86 （元）。类似的可以解决最 少找回的钱。 [错例4] 淘淘从图书馆借了一本《笑猫日记》，共 146 页，看 了4 天后还剩62 页，平均每天看多少页？如果只能借 阅6 天，从第5 天起，平均每天要看多少页？ 【错因分析】 问题二中的“从第5 天起”，学生往往理解为“接下来5 天”,就会用还剩的页数除以5 。 【思路点拨】 理解题意，分析好数量关系是关键。“如果只能借阅6 天，从第5 天起，平均每天要看多少页？”的意思就是 “还要看2 天，平均每天要看多少页？”，就要去找两 个条件“还剩的页数”和“还要看的天数”。正解解答为： 6 －4=2 （天） 62÷2=31 （页） [错例5] 下面的算式中，得数与110－36 －24 相等的是（ ） A ．110－36 ＋24 B.110 －（36 －24 ） C. 110 －（36 ＋24 ） 【错因分析】 学生看到选项A 的时候，一看后面36 与24 的和，就 忽略了括号；或者看到选项B ，一看加了括号，没注 意括号里的减号没有变加号。 【思路点拨】 “一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个数的 和”，学生对于减法的这一性质，虽然已经记在心里， 但在运用的时候，就会忽视括号或符号的使用。特别 是做选择题的时候，一定要把选项看清楚，看仔细， 正确选项应该为C 。 [错例6] 下面的算式中，得数与360÷6÷3 相等的是（ ） A ．360÷ （6÷3 ） B. 360÷ （6×3 ） C. 360÷6×3 【错因分析】 和易错题五是一样的问题，括号和符号的使用没有彻 底