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苏教版数学三年级下册第八单元导入新课探究新知课堂练习课后总结拓展提升情境设置小数的大小比较
0.5元0.8元1.9元情境设置
和 ， 哪个贵一些？导入新课0.5元0.8元1.9元
探究新知 和 ， 哪个贵一些？0.5元0.8元1.9元5角8角
探究新知 和 ， 哪个贵一些？0.5元0.8元1.9元 810510 8105100.8＞0.5
探究新知例3
探究新知例30.8元是8角，0.6元是6角，8角大于6角……?0.80.6
通过正方形涂色表示0.8和0.6，再比一比。0.80.6
89108.59.28.5＜9.2第一关课堂练习在上图中找到8.5和9.2的位置，并比较它们大小。
第二关课堂练习在 里填上“”或“” 。2.3 3.30.5 0.93.9 4＜6.7 6.8
拓展提升先写出小数，再比较大小。（ ）元○（ ）元0.3 0.5
这节课你有什么收获？课后总结一位小数是有十分之几这样的分数改写而来的，一位小数是十分之几的另一种表示形式。
我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。
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