《欣赏与设计》轴对称和平移PPT教学课件.ppt

欣赏与设计 北师大版 数学 五年级 上册 课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业 1.巧妙设置活动情境，通过欣赏美丽的图案，激发学生对美丽图案探究的兴趣，唤起学生制作美丽图案的欲望。 2.自主创新，在“请你在下面方格纸上继续画下去”的环节中，鼓励学生用不同的方法，发散他们的思维，培养他们的创新精神和动手操作能力。 3.让学生进一步体会轴对称和平移在图案设计中的作用，体验图形的变换过程，发展空间观念。 名言::知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 说一说什么是轴对称图形？ 一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫作轴对称图形。 名言::好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知 平移有什么特点? 平移只改变图形的位置,不改变图形的大小,也不改变图形的方向。 名言::敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》 名言::师范为教育之母。——张謇 上面各幅图案是怎样得到的？ 名言::父否母然，子无适从。——宋祁 图①是三角形、四边形、六边形的综合组合图形,是通过轴对称得到的。 名言::进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基 图②是平移得到的。 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知 图③是先进行平移,再轴对称得到的。 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 请你在下面方格纸上继续画下去。 名言::夸美纽斯认为，“教学的艺术光亮是注意。” 请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案。 名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 说一说下面的每幅图案是怎样得到的，并与同伴交流你的想法。 1 平移 轴对称 平移、轴对称 名言::我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自己去研究，教员不讲也可以，等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时，才去帮助他。——蔡元培 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。 2 根据基本图形，通过平移进行设计即可。 基本图形 名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了. 照样子继续画下去，形成一幅美丽的图案，并涂上你喜欢的颜色。 3 名言::师范为教育之母。——张謇 按规律，画出下一个图形。 5 4 名言::机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德