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头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。;乌龟;眼睛:;嘴像小铲子,
脚像小扇子,
走路左右摆,
水上划船子。;鸭子;全身:;粽子头,
梅花脚,
屁股挂把弯镰刀,
身穿黑白花皮袄,
坐着反比站着高,
走起路来画梅花,
从早到晚看着家,
看见生人汪汪叫。;小狗(柯基犬); 短短的;位置低;像狐狸尾巴;;;一.审题
(1)选一种你最喜欢的动物;
(2)字数不少于350字;
(3)写清楚外形特征、性格、生活习性;
二.拟题目
可以以性格特征:“机灵忠诚的小狗”或者你喜欢动物的爱称:“可爱的多多”来作为习作题目;;三.选素材
(1)确定写作中心;
(2)搜集和中心有关的内容;
(3)分析描写对象,挖掘细节;
(4)选定描写范围;
;四.列大纲
(1)作文大纲一般包括三部分内容:题目、主要内容(开头、经过、结尾)、结构安排。
(2)作文大纲要有层次感;
(3)安排好组织材料的描写顺序;
(4)突出主要内容所要表达的思想感情;
;我喜欢的
小动物;五.锦上添花
(1)搜集与描写内容有关的好词;
(2)运用修辞手法让句子变生动形象;
(3)抓住细节描写、细心观察;;描写动物外形的词语:
小巧玲珑 生龙活虎 朝气勃勃 憨态可掬
活泼可爱 调皮可爱 生气勃勃 又大又长
圆溜溜 毛茸茸 湿漉漉 咕噜噜 强壮 瘦弱
描写动物性格的词语:
威猛 细腻柔弱 乖巧懂事 机灵 灵敏 笨拙 顽皮 憨厚 友好 忠诚 狡猾
;怎么写开头?
1.开门见山;2.谜语开头;3.儿歌开头。
①在动物界,我最喜欢的动物是-----猫。
②我们家养了一只可爱的小猫。
③我家有一只非常可爱的小京巴,名叫“毛毛”,是爸爸送给我的生日礼物。
④“头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮的大公鸡。
⑤“我有一只小毛驴,我从来也不骑。有一天我心血来潮,骑着去赶集……”每当听到这首歌,我就想起了我们家养的那头小毛驴。
;;①远远看去像一团棉花
②嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。
③在动物王国里它还算是个长跑健将呢。;习性描写范例:;怎么写结尾?;;;;;头小颈长四脚短,硬壳壳里把身安,别看胆小又怕事,要论寿命大无边。;乌龟;眼睛:;嘴像小铲子,
脚像小扇子,
走路左右摆,
水上划船子。;鸭子;全身:;粽子头,
梅花脚,
屁股挂把弯镰刀,
身穿黑白花皮袄,
坐着反比站着高,
走起路来画梅花,
从早到晚看着家,
看见生人汪汪叫。;小狗(柯基犬); 短短的;位置低;像狐狸尾巴;;;一.审题
(1)选一种你最喜欢的动物;
(2)字数不少于350字;
(3)写清楚外形特征、性格、生活习性;
二.拟题目
可以以性格特征:“机灵忠诚的小狗”或者你喜欢动物的爱称:“可爱的多多”来作为习作题目;;三.选素材
(1)确定写作中心;
(2)搜集和中心有关的内容;
(3)分析描写对象,挖掘细节;
(4)选定描写范围;
;四.列大纲
(1)作文大纲一般包括三部分内容:题目、主要内容(开头、经过、结尾)、结构安排。
(2)作文大纲要有层次感;
(3)安排好组织材料的描写顺序;
(4)突出主要内容所要表达的思想感情;
;我喜欢的
小动物;五.锦上添花
(1)搜集与描写内容有关的好词;
(2)运用修辞手法让句子变生动形象;
(3)抓住细节描写、细心观察;;描写动物外形的词语:
小巧玲珑 生龙活虎 朝气勃勃 憨态可掬
活泼可爱 调皮可爱 生气勃勃 又大又长
圆溜溜 毛茸茸 湿漉漉 咕噜噜 强壮 瘦弱
描写动物性格的词语:
威猛 细腻柔弱 乖巧懂事 机灵 灵敏 笨拙 顽皮 憨厚 友好 忠诚 狡猾
;怎么写开头?
1.开门见山;2.谜语开头;3.儿歌开头。
①在动物界,我最喜欢的动物是-----猫。
②我们家养了一只可爱的小猫。
③我家有一只非常可爱的小京巴,名叫“毛毛”,是爸爸送给我的生日礼物。
④“头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏,喜欢吊嗓子。”这则谜语说的就是公鸡。我们家也有一只漂亮的大公鸡。
⑤“我有一只小毛驴,我从来也不骑。有一天我心血来潮,骑着去赶集……”每当听到这首歌,我就想起了我们家养的那头小毛驴。
;;①远远看去像一团棉花
②嘴唇分成三瓣,总是不停地耸动着,不知是因为害怕,还是随时在根据气味寻觅食物。
③在动物王国里它还算是个长跑健将呢。;习性描写范例:;怎么写结尾?;;;;;
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