小学语文四年级下册精品教学课件 第七单元 25 挑山工 第一课时.pptVIP

语文四年级下册（人教版） 第七单元 25 挑山工 （案例） 第一课时  泰山，又名岱山、岱宗、岱岳、东岳、泰岳，为中国著名的五岳之一，有“五岳之首”“五岳之长”“五岳之尊”“天下第一山”之称。是世界文化与自然双重遗产，世界地质公园，国家AAAAA级旅游景区，国家级风景名胜区，全国重点文物保护单位，全国文明风景旅游区。 整体感知， 梳理脉络 读一读 第一段（第1、2自然段）讲述“我”发现挑山工挑着重物且路程大约比游人多一倍却不比游人慢。 第二段（第3~6自然段）讲“我”和一个挑山工对话并悟出的道理。 第三段（第7自然段）讲“我”画了幅挑山工的画用以激励自己。 想一想 分析课文： 1.说说游人和挑山工的登山方式有什么不同。 2.比较游人和挑山工两种不同的登山方式。 3.挑山工为什么要走折尺形路线？ 。 想一想 分析课文： 4.挑山工大约比游人多走一倍的路程却比游人速度快的原因（游人东看西看，玩玩闹闹，总得停下来；挑山工一步踩不实不行，更不能耽误工夫，得一个劲往前走） 。 5.挑山工为什么要走折尺形路线？ 6.说一说课文讲了一件什么事。 小结 文章讲述了作者在登泰山时发现挑山工虽然负重登山，走的路程更长，但速度比游人更快。经过交谈作者才知道原来挑山工专心登山，脚踏实地，并不像游人一样左顾右盼，玩玩闹闹。最后作者画了幅画用来激励自己做事要踏踏实实、专心致志。