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做出假设;;建立健康信息档案;姓名;;认识常用的测量长度的工具;思考课本上的4个问题，仔细观察，讨论。;刻度尺和长度单位;1、用科学记数法表示下列各数： （1）0.3001 = （2）32000= （3）0.000 08= （4）0.000 408= （5）689 000 000= ;nm ← μm ← mm ← cm ← dm ← m ←km ;课堂练习：单位换算;首先要估计待测物体，再选择合适的测量工具;
常用铅笔笔芯直径大约1毫米。
小姆指宽约有1厘米。
手掌的宽大约有1分米。
成年人的腿长大约1米左右。
;刻度尺的使用;【思考与讨论】下图是一个厘米刻度尺，请于同桌讨论，它的量程和最小刻度（分度值）。;;测量时：
4.看：视线要与尺面垂直，不可斜视。;测量后：
5.记：要估计到最小刻度值的下一位。测量值由准确值和估计值和单位组成。;;测量误差;小红同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量课桌，分别测得三组不同的数据，依次为
2.589m、2.587m、 2.586m；;小红同学用最小刻度为厘米的刻度尺测量课桌，分别测得四组不同的数据，依次为
2.588m、2.587m、 2.586m、2.783m；;测一测：
实验活动练习册P23的第2题的1-4小问。;我们一起来练习吧！！;我们一起来练习吧！！;;测量长度的特殊方法;测量长度的特殊方法;（三）化曲为直;我们一起来练习吧！！;3.一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度，得到结果是0.543m，则该刻度尺的最小刻度是（ ）
A.1米 B. 1分米 C. 1厘米 D. 1毫米;5.某同学测量一只铅笔的长度，测量了四次，结果分别是：16.58cm，16.57cm，16.55cm，16.56cm,该同学使用的刻度尺的分度值是 ____，测量结果是________，准确值是________，估计值是________。 ;回家测量体重并记录到P14的小资料处
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