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5.小公鸡和小鸭子;学习目标;一、导入新课;一、导入新课;一、导入新课;一、导入新课;二、整体感知课文;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;随文识字;多音字;笔顺:;hé;说;也;地;听;哥;三、品读课文;三、品读课文;三、品读课文;小公鸡找到了许多虫子, 。;三、品读课文;三、品读课文;三、品读课文;三、品读课文;说一说:
你眼中的小公鸡是什么样的?
你眼中的小鸭子是什么样的?
;五、巩固练习;2、辨字组词。;3、根据对词语的理解,连一连。;4、读一读,比一比。;五、巩固练习;
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