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2020-2021 最新
专训.声现象的综合分析与探究
声现象探究点较多, 如探究声速的影响因素、 真空不能传声、 音调和响度的
影响因素、材料的隔音性能等,实验中,主要的实验方法是:控制变量法、转换
法。
声现象的综合分析
1.【2016·衡阳】关于声现象,下列说法正确的是 ( )
A .声音在同种介质中的传播速度一定相同
B.我们可根据音色来分辨同学们的讲话声
C.道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声
D.超声波可以粉碎结石,说明声音能传递信息
2.【2016·河源】下列与声现象有关的说法中不正确的是 ( )
A .宇航员之间在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声
B.高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生
C.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要据依是音
色
D.汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的
3.【2016·广州】琴弦 H 比琴弦 L 每秒振动次数多,推断此时 H 比 L 发出
的声音( )
A .音调高 B.音调低C.响度大 D.响度小
4.【2016·十堰】中考进入考场的铃声响了,考生都自觉地走进考场,说明
声音可以传递________,小明和小华肩并肩走向考场, 以小华为参照物, 小明是
________ 的。交警部门在考场附近路段禁止汽车鸣笛,从控制噪声的角度分析,
这是从________处减弱噪声的。
探究音调、响度的影响因素 (控制变量法 )
5.【2016·绵阳】如图所示,将一把钢尺紧按在桌面边缘,一伸端出约为尺
长的一半,拨动钢尺,听它发出的声音,并观察它的振动情况。后然减小钢尺伸
1
出长度约为尺长的 ,再次实验,得到的结是论 ( )
4
1
2020-2021 最新
A .声音变大B.频率变高
C.振动变慢D.响度变小
(第 5 题图) (第 6 题图)
6.如图所示,在探究响度与什么因素有关时,小丽做了如下实验,请你帮
她将实验记录填写完整:
(1)将悬挂的轻质小球紧靠音叉,用小锤轻敲和重敲音叉时,发现小球弹开
的角度不同,听到声音的响度不同,说明响度与 ________有关。
(2)使音叉发出相同响度的声音时,距音叉远近不同的同学听到音叉发声的
响度不同,说明响度与 ____________________________有关。
7.在学习二胡演奏过程中,小明发现琴弦发出的声音音调高低受各种因素
的影响,他决定对此进行研究,经过和同学们讨论提出了以下种几猜想:
规格
编号
材料 长度/cm 横截面积
/mm2
A 尼龙55 1
B 尼龙55 0.5
C 尼龙80 1
D 镍铬合金 ① 0.5
猜想一:琴弦发声音调高低可能与琴弦的横截面积有关;
猜想二
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