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第
八年级地理备课组计划(6篇)
八年级地理备课组计划(通用6篇) 八年级地理备课组计划 篇1 新的学期开始了,地理组将一如既往,在教学理论的指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新课程标准的重要思想,坚持“民主、平等、交往、对话”的八字方针。 通过一年地理学习,学生对地理学习方法已基本掌握,因此和上学期相比这学期的中国地理应更容易掌握一些,这学期所学的内容在升学考试中占的比重较大,为了学生在会考中能取得好成绩,我组计划如下: 一、备课组成员: 李瑞山刘金山董阳法 二、备课 坚持每周一次的集体备课,在备课中要做到三同步“既同内容、同进度、同目标”,教师认真研究课标、教材、每班学生的实际情况以及考试说明,在备课中要突出重难点问题以及教学方法。在有效的时间内,要效率,要质量,备好每节课。 三、考试: 我组初步制定每单元1次考试,因为本册书共四章内容,除第四章外包括期中共4次,在出题上是由负责人出试题,做为考试内容,其它的题做练习用,通过测试了解学生的学习情况,及时发现学生学习中存在的问题,对重、难点进行分析,引导学生细化知识点,注重知识点的比较和联系,加强记忆方法和学习方法的指导,对个别学生加强辅导,是他们更快取得进步。 四、自学辅导式课堂: 这学期我们继续推行这种新的上课模式,以学生为主体,培养学生的自学能力,关注学生的全面发展,关注学生的思维含量,提高学生综合分析问题和解决问题的能力,在方法上我们采取的是三边教学法“即边学边连,边讲边练,边学边辅导”。学习八年级新知识同时联系七年级相关内容,课堂讲新授后即时练习巩固,课内外随时辅导学习中的问题,尽量将提高学生学习效率。 五、研讨课: 通过新的课改模式,继续开展“三课一反思”活动,每人先上一堂研讨课,做好备课,上课,说课,评课,通过听评环节,提高每位教师的教学水平。 六、课时安排: 预计1月份结课,做好复习工作。 八年级地理备课组计划 篇2 新的学期开始了,地理备课组成立,我组将一如既往地参与学校教科室的各项教研活动,并在教学理论的指导下,遵循教育教学规律,切实贯彻新课程标准的重要思想,优化地理课堂教学效果,提高初二年级地理会考成绩,现将本学期我组备课计划制订如下。 一、备课组成员: 二、备课 坚持每周一次的集体备课,在备课中要做到三同步“既同内容、同进度、同目标”,教师认真研究课标、教材、每班学生的实际情况以及考试说明,在备课中要突出重难点问题以及教学方法。在有效的时间内,要效率,要质量,备好每节课。 三、考试 我组初步制定每单元1次考试,因为本册书共七章内容,过程检测共七次,在出题上是备课组成员轮流出题试通过测试了解学生的学习情况,及时发现学生学习中存在的问题,对重、难点进行分析,引导学生细化知识点,注重知识点的比较和联系,加强记忆方法和学习方法的指导,对个别学生加强辅导,是他们更快取得进步。 四、自学辅导式课堂: 这学期我们继续推行新的上课模式,以学生为主体,培养学生的自学能力,关注学生的全面发展,关注学生的思维含量,提高学生综合分析问题和解决问题的能力,在方法上我们采取的是三边教学法“即边学边连,边讲边练,边学边辅导”。学习八年级新知识同时联系七年级相关内容,课堂讲新授后即时练习巩固,课内外随时辅导学习中的问题,尽量将提高学生学习效率。 五、研讨课: 通过新的课改模式,每人先上一堂研讨课,做好备课,上课,说课,评课,通过听评环节,提高每位教师的教学水平。 六、课时安排: 预计5月份结课,5月后做好复习工作。 七、复习安排: 本学期按统一复习资料,统一综合检测、统一复习进度安排,复习资料和综合检测试题的筹备整理安排如下: 1、初中阶段地理识记内容整理: 2、初中阶段地理读图部分整理: 3、初中阶段地理综合题型整理: 4、综合测试试卷有备课组成员轮流出题 八年级地理备课组计划 篇3 以地图为依托和载体,教会学生读图、用图,并从图中获取信息的技能,适当的时候还要教学生画图;其次,让学生掌握基本的地理知识,并培养学生基本的地理素养,养成边看书边读图的学习习惯平时要加强地理知识的巩固与复习,充分利用好课堂时间,提高课堂教学效率。我们备课组工作以夯实常规教学为基础,以坚持内涵发展为途径,以提高课堂教学效益为重点,优质高效地完成各项教学任务,并使八年级地理组的各项工作在原有的基础上,取得新的成绩。 一、深度挖掘教材 八年级地理新教材和老教材相比,在知识的处理上,有许多不同的地方,这就需要我们整个备课组,认真学习新课标,深度挖掘教材,钻研教材,深刻领会新课改的精髓,以便能更好的适应教学的灵活多变性。 二、认真、
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