统编五语下第四单元第9课古诗三首秋夜将晓出篱门迎凉有感.pptx

秋夜将晓出篱门迎凉有感统编版·五年级语文上册 新课导入示 儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。谁能给大家讲一讲这首学过的诗的意思？【宋】陆 游 新课导入 唐宋，是我们中华历史上文化最为繁荣的两个时代，无数的诗人就像夏夜的繁星，各自闪耀着夺目的光芒，今天，让我们走进南宋，一起走进诗人陆游的心灵，去继续感受他的情怀。 陆游（1125～1210），字务观，号放翁，南宋文学家、史学家、爱国诗人。其诗兼具李白的雄奇奔放与杜甫的沉郁悲凉，尤以饱含爱国热情对后世影响深远。代表作有《游山西村》《十一月四日风雨大作》《示儿》《书愤》等。新课导入 诗题解读秋夜将晓出篱门迎凉有感关键字感想、感受、感慨从诗题中，你知道诗人感受到了什么呢？ 秋天夜里，天快要亮了，走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。 写作背景 这组爱国主义诗篇作于公元1192年（宋光宗绍熙三年）的秋天，陆游当时被罢黜归乡。南宋时期，金兵占领了中原地区。诗人作此诗时，中原地区已沦陷于金人之手六十多年了。此时虽值初秋，但暑气未消，使他不能安睡。将晓之际，他步出篱门，心念家国，心绪翻涌，成此二诗。 诗题解读1.自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。2.结合注释和生活实际，交流对诗中字词的理解。 仞左右结构5画千峰万仞书写指导：“刃”横折钩的折处要顿笔下行，钩时顿笔出锋。岳上下结构8画三山五岳书写指导：“丘”的最后一横是主笔，写在横中线上。下部的“山”略扁。书写指导 摩半包围结构15画摩擦书写指导：“广”的第二笔较长；半包围里面的笔画较多，要写得匀称紧凑。遗半包围结构12画遗忘书写指导：贵”的“口”要扁,下横略长,点画有力。走之底的平捺拖住上面。书写指导摩拳擦掌遗臭万年 朗读节奏三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。秋夜将晓出篱门迎凉有感 字词解释三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。【摩天】碰到天，形容极高。 【胡尘】指金统治地区的风沙，这里借指金政权。【遗民】指在金统治地区的原宋朝老百姓。【五千仞岳】指华山。“仞”长度单位，“五千仞”形容很高。【三万里河】指黄河。“三万里”形容很长。 探究诗意 借助注释，想象画面，试着用自己的话和同桌交流诗句的意思。 诗意解读三万里河东入海，五千仞岳上摩天。三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄碰到青天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。中原人民在金政权的压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。知识锦囊黄河，是位于中国北方地区的大河，属世界长河之一，中国第二长河。黄河全长约5464公里。黄河发源于青藏高原巴颜喀拉山北麓的约古宗列盆地，自西向东分别流经青海、四川等9个省（自治区），最后流入渤海。 讨论交流你还可以用哪些词来形容黄河呢？气势磅礴 一泻千里惊涛骇浪 波涛汹涌……“入”字表现了什么？（黄河的生气） 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。知识锦囊华山，古称“西岳”，雅称“太华山”，为五岳之一.南接秦岭山脉，北瞰黄渭，自古以来就有“奇险天下第一山”的说法。 讨论交流你还可以用哪些词来形容华山呢？直插云霄，耸入云天高耸入云、……“上”字表现了什么？（山的高峻） 诗歌赏析三万里河东入海，五千仞岳上摩天。使用夸张的手法，化静为动。使人感到景物不仅胸围，而且虎虎有生气。 诗歌赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 百姓饱受战乱之苦，北方沦陷区老百姓在异族统治下受尽折磨，眼泪都哭干了。 全诗以“望”字为眼，表现了诗人希望、失望，千回百转的心情。 讨论交流 “遗民”们的盼、他们的望，实现了吗？他们渴望的王师来了吗？他们期待的南宋君臣又在干些什么？ “遗民”年年岁岁盼望着南宋能够出师北伐，可是岁岁年年此愿落空。当然，他们还是不断地盼望下去。而南宋统治集团则醉生梦死于西子湖畔，把大好河山、国恨家仇丢在脑后，可谓心死久矣。 诗歌赏析遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 这两句描述了山河破碎，北方人民的境遇和盼望解放的急迫心情，表现了使人对沦陷地区人民的同情和对当权者不去收复失地的不满。 拓展延伸山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。题临安邸【宋】林 升 下节课见授课老师：XXX日期：XX.XX.XX