第三课 搭乘礼仪直通车（课件）吉美版三年级下册综合实践活动.ppt

实践学习 分组进行角色扮演 在这个章节中，我们将以小组形式进行角色扮演，模拟乘车的场景，来实践我们刚刚学习的礼仪。每个小组成员将扮演不同的角色，例如乘客、司机、售票员等，通过模拟真实的乘车情境，我们可以更好地理解和应用所学的礼仪知识。在角色扮演中，我们需要注意自己的行为举止是否符合礼仪规范，例如是否能够礼貌地与他人沟通、是否能够有序地排队等。通过积极的参与和互动，我们可以加深对礼仪的理解，并提升自己的社交能力和人际交往能力。在角色扮演结束后，我们将进行反馈和讨论，分享自己的感受，讨论在扮演过程中的优点和不足，并一起学习和改进。通过这样的实践学习，我们能够更好地掌握乘车礼仪，并将其应用到日常生活中，提升自己的综合素质。 实践学习 模拟乘车场景 在这个章节中，我们将以小组为单位进行角色扮演，模拟真实的乘车场景，通过实践来加深对乘车礼仪的理解和应用。每个小组将扮演不同的角色，例如乘客、司机、售票员等。我们将通过模拟车辆的到站、上车、乘坐、下车等过程，体验和实践我们刚刚学习的礼仪。在模拟过程中，每个小组成员都应该遵守相应的礼仪规范，如排队等候、不大声喧哗、给需要帮助的人让座等。完成模拟后，我们将进行反馈和讨论，分享你在角色扮演中的感受，以及你觉得自己做得好的地方和需要改进的地方。通过这样的实践学习，我们能够更好地理解和应用乘车礼仪，提升我们的人际关系和日常生活中的素质。 实践学习 实践学习礼仪 在本节课中，我们将进行实践学习，通过角色扮演模拟乘车场景，来体验并实践我们刚刚学习的礼仪。通过这种方式，我们可以更好地理解和掌握乘车礼仪的应用。在角色扮演中，我们可以扮演乘客和乘务员的角色，学会如何有序等候公共交通工具，如何在上车和下车时注意礼仪，如何在车内保持安静和整洁，以及如何给需要帮助的人让座。同时，我们也要注意观察和倾听他人的反馈，共同学习和改进。通过实践学习，我们能够更深入地理解礼仪的重要性，并将其应用于我们的日常生活中，提升人际关系和社会素养。 反馈与讨论 反馈与讨论 分享角色扮演中的感受 自我评价和改进 反馈与讨论 分享角色扮演中的感受 在角色扮演的过程中，我们有机会亲身体验乘车的场景，并实践刚刚学到的礼仪。这个活动让我深刻意识到礼仪的重要性。当我扮演乘客时，我意识到要尊重他人，特别是需要帮助的人。我主动给老人让座，帮助他们上下车，这让我感到很满足。此外，我也注意到了自己的不足之处。有时我会忘记保持安静，或者不小心乱扔垃圾。通过这次活动，我明白了礼仪的重要性，并意识到自己还有很大的改进空间。我将努力改正我的不良习惯，积极遵守乘车礼仪，以改善自己的行为举止，并为维护良好的乘车环境作出贡献。 第三课 搭乘礼仪直通车 目录 CONTENT 课程引入 1 乘车的基本礼仪 2 实践学习 3 反馈与讨论 4 目录 CONTENT 总结 5 课后作业 6 课程引入 课程引入 探讨"搭乘礼仪直通车"的主题 欢迎大家来到综合实践课程 乘车时应该注意的礼仪 课程引入 欢迎大家来到综合实践课程 在这个综合实践课程中，我们将一起探讨"搭乘礼仪直通车"这个主题。乘车是我们日常生活中非常常见的一种场景。你知道在乘车时应该注意哪些礼仪吗？在这里，我们将学习如何在乘车时保持良好的礼仪行为。通过学习乘车的基本礼仪，我们可以提高人际关系，改善日常生活的品质。让我们一起开始吧！ 课程引入 探讨"搭乘礼仪直通车"的主题 在我们的日常生活中，乘车是一个非常常见的场景。那么，你知道在乘车时应该注意哪些礼仪吗？本节课我们将一起探讨乘车礼仪的重要性及实践。通过学习乘车的基本礼仪，我们可以提高自己的综合素质和修养，培养良好的社会行为习惯。同时，乘车礼仪的实践也有助于改善我们的人际关系，让我们在日常生活中更加和谐和善良。让我们一起来探索并学习如何搭乘礼仪直通车吧！ 课程引入 乘车时应该注意的礼仪 在我们的日常生活中，乘车是一个非常常见的场景。乘车时，我们需要遵守一些基本的礼仪规范，以展现我们的素质和文明。首先，在等候公共交通工具时，我们应该排队等候，不大声喧哗，不乱扔垃圾，以维护公共秩序和环境的整洁。其次，上车时，我们应该等待车辆停稳后下车，帮助老人、孕妇等需要帮助的人上车，并主动给他们让座。最后，在车内，我们应该保持安静，不大声喧哗，不乱扔垃圾，给需要的人让座，不站立不稳或过度走动，以确保乘车的安全和舒适。通过遵守这些乘车礼仪，我们不仅能够在公共场合展现我们的教养和懂礼貌的素质，还能够改善人际关系，提升我们的生活质量。 乘车的基本礼仪 乘车的基本礼仪 不大声喧哗 排队等候 不乱扔垃圾 乘车的基本礼仪 排队等候 在乘车时，排队等候是一种基本的礼仪。当等候公共交通工具时，我们应该有秩序地排队，不要插队或者推搡其他人。保持安静，不大声喧哗，以免干扰他人。同时，我们应该注意保持环境的整洁