高三生物一轮复习课件第19讲减数分裂与受精作用.pptx

第19讲 减数分裂和受精作用;在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。插图是黑腹果蝇雌雄个体的体细胞和配子的染色体示意图。 ;1;一.减数分裂的相关概念;左图细胞中有几条染色体？ 几条染色单体？ 几个DNA分子？;一.减数分裂的相关概念;1.场所：高等动植物细胞→;联会;1.减数第一次分裂的后期，着丝粒不分裂！！！;着丝粒;有丝分裂;1 2 3 4 5 ;（大本92页）1．在精细胞变形为精子的过程中，精子的头部几乎只保留了细胞核，部分细胞质变成了精子的颈部和尾部，大部分细胞质及多数细胞器被丢弃，但全部线粒体被保留下来，并主要集中在尾的基部。你怎样解释这一现象？(必修2　P23“拓展应用”);有丝分裂;根据减数分裂过程染色体行为变化，回答下列过程各发生的时期： 1.染色体复制发生在: 2.同源染色体的联会发生在: 3.同源染色体分离发生在: 4.染色体着丝粒分裂发生在: 5.染色体数目减半发生在: 6.DNA数目减半发生在: 7.染色体数目减半的原因（减Ⅰ实质）： 8.减数分裂Ⅱ的实质：;;卵原细胞;次级卵母细胞 ;辨析易错易混 练前清障;1.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞，关于此图的说法正确的是 A.是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期 B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个 C.正在进行同源染色体的分离、非同源染色体的自由组合 D.分裂后形成的2个细胞，仅1个具有生殖功能;教材隐性知识：源于必修2 P18图2－2和P22图2－5：性别鉴定方式;?对比;;(1)有丝分裂和减数分裂都有细胞周期( ) (2)在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在减数分裂Ⅱ( ) (3)高等动物产生精子或卵细胞的过程中，只有非同源染色体上基因之间发生的自由组合属于基因重组( ) (4)减数分裂Ⅱ后期彼此分离的染色体大小、形态一样，但不是同源染色体。( ) ;1.染色体的数量变化;4.下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程中，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂图像之间的对应关系图，其中错误有 A.0处　　B.1处　　C.2处　　D.4处;2.核DNA的数量变化;【随堂检测】;3.如图表示哺乳动物精子的形成过程中一个细胞内核DNA分子含量的变化。下列各项中对右图的解释完全正确的是 A.同源染色体的联会发生在d～e的初期 B.f点染色体数目又出现短时间的加倍 C.e点等位基因分离，f点染色体的着丝 　粒分裂 D.a～c是间期，c～f是分裂期，f～g是精细胞变形阶段;3.姐妹染色单体的数量变化;4.每条染色体上的DNA的数量变化; ;3.如图所示为人体内的细胞在分裂过程中每条染色体上DNA含量的变化曲线。下列相关叙述中，正确的是;14.如图表示某生物细胞增殖过程中的染色体与核DNA数目比的变化曲线。下列有关分析错误的是 A.BC段形成的原因是DNA复制 B.同源染色体的分离发生在CD段 C.DE段的变化是着丝粒分裂所致 D.减数分裂的整个过程不符合该变化曲线;2．下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法符合细胞分裂 事实的选项是（ ）;5.同源染色体“对”数变化的曲线分析;“斜线”有无;;;(例:体细胞染色体数=2n);染色体;3．某细胞中染色体数为2N，下列图象中属于有丝分裂中期和 减数第二次分裂后期的依次是 A．①② B．②③ C．④② D．③④ ;1．右图中横坐标1、2、3、4表示某种哺乳动物(2n)在有性生殖过程中某些时期的细胞。图中a、b、c分别表示DNA分子、染色体和染色单体在不同时期数量的连续变化，与图中横坐标1、2、3、4相对应的细胞是( ) ;例.如图所示，图Ⅰ是某动物细胞(2n＝4)处于不同分裂时期的图像；图Ⅱ中①～④表示该动物有性生殖时细胞分裂的不同时期，其中a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种物质或结构的相对数量。下列说法中不正确的是;5．细胞周期在调控因子的严格调控下沿着G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)、G2期(DNA合成后期)和M期(细胞分裂期)四个阶段有条不紊地运行。为了探究细胞周期运行的调控机制，研究人员取不同时期的细胞进行了融合实验，获得如下结果。下列推论错误的是 ;3.(2020·江苏卷，29)为了保证细胞周期的正常运转，细胞自身存在着一系列监控系统(检验点)，对细胞周期的过程是否发生异常加以检测，部分检验点如图所示。只有当相应的过程正常完成，细胞周期才能进入下一个阶段运行。请据图回答下列问题：;;;6．克莱费尔特