幼儿园课件:小一班家长会.pptx

  1. 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
文档为教学文档,大家可根据需求进行下载,不足之处请谅解。

小一班家长会瓯北第二幼儿园 欢迎各位的到来各位家长晚上好,我代表小一班的三位老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎!并非常感谢你们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持。 1.班级情况介绍2.课程介绍 3.兴趣班 4.本学期重大事件 目录5.家园配合事项 小一班本班幼儿:32老生:28新生4 新生介绍蒋芊妍汤承骏李详垟胡翌宸 我们班的小朋友是从托班升入小班的。在托班下学期的时候,我们班的自理能力还是比较好的,基本上鞋子都是会穿的,个别幼儿表现较为积极,比如李思颐、冯紫衍、朱妙灵、汤瑾瑜、程翊航等本学期还要继续加油!生活回顾国庆红歌会活动国旗国旗真美丽。。。 小朋友到现在都还会唱冬季的时候参与了迪尼斯运动会 六一表演等。。。。。 林雨蓓、陈欣悦、焦林轩、葛王铭、李雅茜等比较积极。活动回顾一日生活中也有集体活动,基本上小朋友们都很认真,个别幼儿是比较积极的,比如朱宇彤、胡奕晨、葛纯韵、麻智强、汤丰硕等,新的学期,希望小一班的小朋友能在这一环节更上一层楼学习回顾 课程介绍我们幼儿园学期使用的是以新纲要为依据的体验式学习与发展课程 以及特色课程舞蹈普及 每周一次 要带舞蹈服、舞蹈鞋科学 语言 艺术 健康 社会 主要开设 1.语言目标4.社会目标 2.艺术 5.科学 3.健康 能够主动向老师表达自己的想法。喜欢听故事、并有初步的理解能力和普通话的运用能主动参加各项活动,有自信心。乐于交往。理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。初步了解社会常识幼儿能够积极跟随老师进行音乐舞蹈活动。通过美术活动,愿意动手制作。对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲。能运动各种感官,动手动脑,探究问题能够积极参加户外活动,及时赶上晨间锻炼,积极大胆参与健康活动,并懂得自我保护。五大领域 艺术班课程 授课时间 学费 爵士鼓 周一至周五 16:00——17:00 1000思维课程 周一至周四 16:00——17:00 800美术班 周一 18:00——19:30 600+100材料费分级阅读 周二 18:00——19:30 600舞蹈 周一 18:00——19:30 600情商班A 周一 16:00——17:30 2980 本学期重大活动 时间 事件9月14日 托小班家长会时间9月18日 消防防震演习9月20日 爱牙日9月21日 中秋班级主题活动9月30日 主题义卖活动9月中旬 幼儿园科幻画比赛10月份 我爱社区班级主题活动11月份 园内艺术节(小歌手)12月份 运动会1月 舞蹈普及汇报&艺术展示活动 家园配合事项请注意聆听 接送安全如有特殊情况或他人来接请及时与老师沟通 入园务必晨检! 接送时间:4:10分 01作息时间入园时间为8:00-8:30 坚持午睡12:00-14:3002 70%66%30%88%1.坚持让孩子独立吃饭2.坚持进餐有序(随意用餐点心的方式是造成孩子正餐不好的主要原因)常规培养3.严格按照幼儿园一日作息时间接送孩子,帮助孩子养成良好的生活习惯4.为了培养孩子的动手能力和生活习惯,家长让孩子在家里也能自理生活习惯,在家练习剪纸、画画、撕纸等等 4.孩子的穿着尽量舒适方便,不穿带抽绳,金属物品的衣着,不带硬币、危险物品来园 配合小事项5.孩子的私人物品请标好姓名贴,防止遗失6.为了促进孩子的身心发展,因教学需要,常会要求家长孩子带各种物品或者要求家长孩子共同制作某种物品,希望给予配合 7.为了保持家园密切,请多关注家园联系栏、群内通知,有事请私聊老师。1.放学后及时离园,不在园内逗留。 2.幼儿来园身体不适及时跟老师沟通。如有服药,请交于保健医生,家长确认签字。 3.我们已经步入小班,基本的自理能力都要学会。可以在家里学习穿脱衣服、穿鞋子、扣纽扣。 如果遇到家园问题,请首先与班级老师沟通,了解事情原委,切记当着孩子的面,诋毁老师和其他家长,应本着理解、协商的态度,找合适的机会与本班老师和家长沟通家长理性处理幼儿之间的冲突,孩子天性活泼好动,相处之间难免磕磕碰碰,孩子的事情尽量

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档