2018南阳市基础教育教学研究课题选题指南 .pdf

2018 年度南阳市基础教育教学研究课题选题指南 重要提示：本选题指南是基于我市基础教育课程改革的形势与任务，以及总计30 个学科分类教育教学 研究的现状与趋势提出的，给出了一些研究领域，但其中仅有少数题目适合直接用作具体的研究课题名称， 绝大多数题目需要细化、分解、校本化处理。为此，教育、教研工作者在筹备申报立项的过程中，可以参 考但不必拘泥于这些题目，应从自己所处的地域、学段实际出发，基于自身教研中发现的真实问题，选定 科学性、针对性、创新性、可操作性都比较强，且在一定范围内具有普适性、有推广应用价值的具体研究 课题。力戒那些科学性差、脱离实际、大而无当、力不从心的研究选题。 01 小学语文 1) 小学语文阅读教学研究 2) 小学语文作文教学研究 3) 小学语文口语交际教学研究 4) 小学语文拼音教学研究 5) 小学语文识字、写字教学研究 6) 小学语文综合性学习研究 7) 小学语文教学评价方式研究 8) 小学语文教师专业成长研究 9) 小学语文教学典型课例研究 10) 小学语文课程资源开发利用研究 11) 小学语文课开展校本教研的策略研究 12) 小学语文教学中转变师生关系的研究 13) 现代教育技术在小学语文教学中的应用研究 02 初中语文 03 高中语文 1) 中学语文教师专业素养提升的理论与实践研究 2) 中学语文课堂教学艺术研究 3) 中学语文教学评价研究 4) 中学语文学科核心素养培育策略研究 5) 中学语文新课程实施过程中的问题与对策研究 6) 中学语文整本书阅读教学研究 7) 高中语文学习任务群教学策略研究 8) 高中语文必修课程教学研究 9) 高中语文选修课程教学研究 10) 高考改革引领下的高中语文教学策略研究 04 小学数学 1) 核心素养引领下的小学数学课堂教学策略研究 2) 培育小学生XX 数学素养的实践研究 3) 小学生数学素养发展的评价研究 4) 小学数学义务教育教科书使用研究 5) 小学数学教学内容设计的实践研究 6) 优化小学数学课堂教学方式的实践研究 7) 小学数学教师专业素养提升的理论与实践研究 1 8) 基于课标的小学数学问题解决教学研究 9) 小学数学课堂教学与现代教育技术整合的研究 10) 小学数学自主（或合作、探究）学习的有效性研究 11) 小学数学大班额有效教学策略研究 12) 小学数学教学培养学生创新精神和实践能力的研究 13) 小学数学教学评价方式研究 14) 小学数学课程资源开发与利用研究 15) 小学数学校本教研的方法与途径研究 16）小学数学典型案例研究 05 初中数学 06 高中数学 1) 中学数学课标教材的对比研究 2) 中学数学教师专业发展问题研究 3) 中学数学课堂教学评价的实践研究 4) 中学生数学学习的评价研究 5) 中学数学教学方式优化的策略研究 6) 中学数学教学典型课例研究 7) 数学探究（数学建模）活动课程的实践研究 8) 中学数学研究性学习的理论与实践研究 9) 中学数学教学资源的开发与利用研究 10) 初高中数学衔接教学实验研究 11) 信息技术辅助中学数学教学的应用研究 12) 中学数学校本教研的方法与途径研究 13) 基于新课标教学的问题与对策研究 14) 中学生创新意识与实践能力发展状况的研究 15) 高中数学必修（选择性必修、选修）课程教学实验研究 16) 中学数学教学中渗透数学文化教育的实践研究 17) 促进学生“数学活动经验”积累的实践研究 18) 发展学生数学核心素养的理论与实践研究 19) 中考（高考）数学命题中学科核心素养的考查方式方法研究 20) 新高考模式下的高中数学教学策略研究 07 小学英语 08 初中英语 09 高中英语 1) 中小学英语课程标准与教材对比研究 2) 中小学英语课堂