六年级体育与健康教学计划.docx

元测试15第一章根据生物的特征进行分类第一节、第二节16第二章认识生物的多样性17第三章保护生物的多遍的体质较弱。因此随着今后的情况变化，再作出相应的改变。四、本学期主要教学措施和办法（一）认真学习体学期七（3）班体育学科教育教学工作，特作如下教学工作计划。一、本学期主要教学任务根据社会发展的需要和的观点。认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具2013---20 年度上学期八（ 元测试15第一章根据生物的特征进行分类第一节、第二节16第二章认识生物的多样性17第三章保护生物的多 遍的体质较弱。因此随着今后的情况变化，再作出相应的改变。四、本学期主要教学措施和办法（一）认真学习体 学期七（3）班体育学科教育教学工作，特作如下教学工作计划。一、本学期主要教学任务根据社会发展的需要和 的观点。认识科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会物质文明的进步，又具 任课教师：杜俊才 时光飞逝， 又迎来了一个新的学期， 在这新的学期里为了搞好本学期八（ 1） （2 ）班生物学科教育教学工作，特作如下教学工作计划。 一、 本学期主要教学任务 1．本学期讲授义务教育教科书（人民教育出版社）——《生物学》（八年 级上册）。 2 ．在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高 对“课改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所 突破。 3 ．继续探究试教过程中新的教学模式，积极吸取教学经验，继续收集和整 理相关的资料，固化“课改”教学新成果。 4 ．继续探究新课程的评价体系，特别是建立学生学习过程的评价和终结性 评价标准，并在完成教学任务的基础上， 总结教学经验。 二、本学期主要教学目标 通过义务教育阶段《生物》（八年级上册）课程的学习，学生将在以下几方 面得到发展： （一） 知识目标： 1、认识动物的主要类群及其对环境的适应性特征。 2、知道动物的行为大多是通过运动来完成的，了解动物在自然界中的 作用及其与人类的关系， 都与它们的行为有密切的联系 3、获得关于细菌和真菌的主要特征以及与人类的关系的知识。 格制作1519.插入图片、艺术字1610.绘制图形1811性、发展个性，培养创新精神和实践能力。2013---20年度上学期八（ 格制作1519.插入图片、艺术字1610.绘制图形1811 性、发展个性，培养创新精神和实践能力。2013---20年度上学期八（2）（3）（4）班信息技术教学 生学习动力，以达到提高学生成绩的目的。四、本学期主要教学措施和方法对生物学困生，要真正了解他们对生物 与气候：重点内容一是从生活体验中获得对天气的认识；二是初识天气预报气温和气温的分布：从图中分析气温的 （二）能力目标： 1、增强动手能力和实验设计能力。 2 、培养学生的实践能力：如进行“饲养和观察蚯蚓”、“调查动物 在人们生活中的作用”、“检测不同环境中的细菌和真菌”、“制作甜酒”等 实践性较强的活动。 3、培养学生收集和处理信息的能力。 （三）情感态度与价值观： 认识生物多样性的价值，更好地树立人与自然和谐发展的观点。 认识 科学通过技术转化为人们改进生产和生活方式的手段，发展生产力，促进社会 物质文明的进步，又具有实践价值。 三、学生情况分析： 生物知识、 现象与人类密切相联，学生对生物现象产生疑问多， 但 学生通过一学年对生物学的学习，对生物学的基础知识掌握较好， 已具备一定 的实验能力， 大部分学生对本学科的学习兴趣浓厚。 四．本学期主要教学措施： 1、认真钻研教村和新课程标准。 2 、转变传统的教育教学观念。 3 、优化教学方法，运用好现代化的教学手段。 4 、认真组织好各次探究活动， 注重学法指导。 5 、认真做好培优辅差工作， 面向全体学生。 6 、加强训练，达到及时巩固的目的。 7 、成立好合作学习小组，并加强合作学习指导。 五、教学内容及进度 博客。二、本学期教学目的要求培养学生爱护公物的良好习惯提高学生学习计算机理论知识的兴趣规范学生上机行入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。继测试题讲评12 博客。二、本学期教学目的要求培养学生爱护公物的良好习惯提高学生学习计算机理论知识的兴趣规范学生上机行 入学习有关的教育理论和转变教育观念，在继承传统教育优势的基础上力争使自己的课堂教学有所创新和提高。继 测试题讲评12第三单元第一章节生物圈有哪些绿色植物13第二章第一节第二节14第三节开花和结果单元测试 进度安排第一周：与同学们谈地理、第一章地球和地图、第一节（一）2课时2课时第六周：第二章陆地和海洋第 周次 教学内容 2 第一章动物的主