六年级体育各单元教学计划.docx

学计划动作规格教学任务课次12345重点难点学习组合动作三和组合动作四①、②动作；记住动作名称、顺序、弯道跑、耐久跑以与蹲踞式起跑动作方法和要领教学能做出快速跑动作轻松自然]加快步频的正确姿势；耐久跑 学计划动作规格教学任务课次12345重点难点学习组合动作三和组合动作四①、②动作；记住动作名称、顺序 、弯道跑、耐久跑以与蹲踞式起跑动作方法和要领教学能做出快速跑动作轻松自然]加快步频的正确姿势；耐久跑 备姿势的动作方法，并组织学生做“听信号”游戏〔2〕集体做“看谁反映快”游戏，提示学生移动中始终保持准 球12投掷：上步投掷垒球游戏：障碍赛跑13小排球：正面双手垫球选修内容〔立定跳远考核〕14跳跃：蹲距 体 操 田 径 54 . 六年级体育教学计划 〔六年级〕学年教学计划 运动 参与 运动 技能 身体 健康 心理 健康 社会 适应 领域目标 具有积极参与体育活动的态度 和行为 （ 1 ）获得运动知识 （2 ）学习和应用运动技巧 （3 ）安全地进行体育活动 （ 1 ）形成正确的身体姿势 （2 ）发展体能 （3 ）具有关注身体和健康的意 识 （4 ）懂得营养、环境和不良行 为对身体健康的影响 （ 1 ）了解体育活动对心理健康 的作用，认识身心发展的关系 （2 ）正确理解体育活动与自 尊、自信的关系 （3 ）学会通过体育活动等方法 调控情绪 （4 ）形成克服困难的坚强意志 品质 （ 1）建立和谐的人际关系，具 有良好的合作精神和体育道德 （2 ）学会获取现代社会中体育 与健康知识的方法 合计 达成该目标 的教学内容 基本体操与 队列练习 技巧 支撑跳跃 跑 跳 投 武术 小排球〔或软式排 球〕 韵律活动和舞蹈 体育与健康常识 各种体育游戏〔含 民间体育活动与 室内活动与游戏〕 学校特色教材 发展身体素质练 习 第一学期 课时数 选择使用 5 7 6 6 6 6 6 6 第二学期 课时数 选择使用 6 7 7 6 6 7 5 4 结合体育教学选择 使用 8〔 由学 校、教师 自定〕 8〔 由学 校、教师 自定〕 结合各项教学内容 安排 54 . . 、弯道跑、耐久跑以与蹲踞式起跑动作方法和要领教学能做出快速跑动作轻松自然]加快步频的正确姿势；耐久跑式跳远动作方法和要领教学能做出蹲踞式跳远动作，做到在加快助跑速度、准确有力起跳基础上，着重改善腾空动 、弯道跑、耐久跑以与蹲踞式起跑动作方法和要领教学能做出快速跑动作轻松自然]加快步频的正确姿势；耐久跑 式跳远动作方法和要领教学能做出蹲踞式跳远动作，做到在加快助跑速度、准确有力起跳基础上，着重改善腾空动 〕知道蹲踞式跳远运动项目的术语，较熟练地掌握跳远动作〔2〕在游戏比赛中充满自尊与自信教学建议〔1〕分 ，改善协调、柔韧、平衡等身体素质心理健康：体验参与游戏的乐趣，感受比赛获胜的喜悦社会适应：在自我表现 . 六年级第一学期体育与健康教学进度表 课次 教 学 内 容 1 跑: 蹲距式起跑 游戏：十字接力 2 小排球: 准备姿势和移动 跑: 蹲距式起跑 3 韵舞：韵律球操 小排球：准备姿势和移动 4 技巧: 肩肘倒立 跑: 蹲距式起跑 5 跳跃：蹲距式跳远 选修内容 6 跑：起跑后加速跑 技巧：组合动作 7 跳跃：蹲距式跳远 技巧：组合动作 8 投掷：双手向前、向后抛实心球 游戏：圈篮球 9 韵舞：韵律球操 投掷：双手上步前抛实心球 10 跳跃：蹲距式跳远 技巧：组合动作 11 韵舞：韵律球操 投掷 ：单手推实心球 12 投掷：上步投掷垒球 游戏：障碍赛跑 13 小排球：正面双手垫球 选修内容〔立定跳远考核〕 14 跳跃：蹲距式跳远 小排球：正面垫球 15 投掷：助跑投掷垒球 游戏：截住空中球 16 投掷：助跑投掷垒球 游戏：端线篮球 17 韵舞：韵律球操 跳跃：蹲距式跳远 18 投掷：投掷垒球〔考核 〕