《我们的家园》PPT课件.ppt

我们的家园 大象版科学二年级下册课件 目录 复习巩固 课堂讨论 新课导入 延伸拓展 01. 03. 02. 04. 名言::教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶 复习巩固 01 名言::知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫 单元知识梳理 板块 知识点 荒岛生存 利用荒岛上的资源进行生存； 生活中物品的来源 我们的小船 小船的设计方案、制作过程以及优缺点的评价 我们的家园 了解自然界中的物品哪些是自然形成的，哪些是人工制造的； 对我们的生活和环境造成了哪些影响 名言::芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 重点知识回顾 1.荒岛生存 利用荒岛上的资源进行生存： 荒岛上的动植物可以给我们提供食物 利用树枝和干草搭建棚子 我们的生活离不开动植物。 在荒岛上生存离不开动植物 生活中 的物品 来源 馒头 麦子 棉衣 棉花 牛奶 奶牛 书本 纸张 名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士 重点知识回顾 2.我们的小船 方案：独木舟模型设计方案、羊皮筏模型设计方案、帆船模型设计方案。 制作过程：制作羊皮筏的时候，一定要把气球困牢，不然气球捆绑不牢就容易掉入水中……独木船的制作过程很简单，只要将胡萝卜挖空，但底部不要挖坏了……竹筏制作时，船帆的位置很重要，不要挂偏了，应该挂在中间位置，船顺着风，快速平稳地前进…… 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 重点知识回顾 优缺点：  名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 重点知识回顾 3.我们的家园 自然形成与人工制造： 自然形成的 人工制造 河流 家电 岩石 交通工具 山川 生活用品 …… …… 名言::人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知 新课导入 02 名言::当你长大时，你会发现你有两只手，一只用来帮助自己，一只用来帮助别人。 重点知识回顾 植物、动物、河流、山脉、海洋等构成了自然世界。 建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了人工世界。 自然界的资源构建人工世界的活动，给我们的生活和环境带来的影响： 正面影响：桥梁建设改变了人们交通的不便利；楼房的建设改变了人们居住环境；医疗器械的发明改变了对病情早发现、早治疗…… 不良影响：一次性筷子的使用加大了对森林的砍伐，加大了水土流失，环境的破坏；造纸业的排放改变了河流的清澈、加大了对环境的污染…… 名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 一、填一填 1.在野外可以采摘野果和（ ）。 2. 独木舟的优点（ ），缺点（ ）。 3.自然形成的物品如（ ）、（ ）等。 野菜 制作简单 不稳定 山洞 动植物 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 二、辨一辨 1. 动植物对我们的生活，没有什么用途。 （ ） 2. 船帆挂的位置不是很重要。（ ） 3. 手机是自然形成的。 （ ） ? ? ? 名言::一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家 三、选一选 1.在荒岛上，山洞可为我们生活提供帮助，不正确的是（ ） A.睡觉 B.防寒 C.防风、雨 D.玩耍 D 名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦 三、选一选 2.制作的帆船的特点是（ ） A.又快又稳 B.做起来简单 D.容易划坏了 A 名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。 课堂检测 03 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 三、选一选 3.建筑物、纺织产品、交通工具、家用电器、通信工具等构成了（ ） A.自然世界 B.人工世界 B 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。