小学数学_图形的旋转教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-23 发布于上海
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《图形的旋转》教学实录与评析执教： [教学内容]《义务教育教科书·数学(五年级上册)》18～22页。 [教学目标] 1.过实例观察，感悟数学的美，了解简单图形经过旋转制作复杂图形的过程。 2.了解旋转三要素，能在方格纸上将简单图形旋转90度，掌握基本的旋转方法。 3.通过操作，培养学生动手操作能力，提高学生的空间想象能力。 [教学重点]理解旋转三要素，能在方格纸上将简单图形旋转90度。 [教学难点]旋转的步骤与方法。 [教学准备] 教具：多媒体课件、三角形学具。学具：见到、三角形学具、带方格的练习纸（每人两张）。 [教学过程] 一、创设情境，揭示课题（一）