部编版道德与法治九年级上册 第一课 第2课时 走向共同富裕导学案.docVIP

第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕 【学习目标】 1.了解我国主要矛盾的的变化，知道我国经济发展方式发生了转变，理解我国发展面临的现实挑战，全面把握我国深化改革的原因。 2.理解党和政府让人民共享发展成果的原因，知道党和政府采取哪些措施让人民群众共享发展成果。 【重点难点】 重点：共享发展成果的举措。 难点：全面深化改革的必要性。 【自主学习】 1.进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为 和 之间的矛盾。 2.我国经济发展已由高速增长阶段转向 阶段。 3. 是当代中国最鲜明的特色。只有全社会不断弘扬 、 、 、 的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音。 4. 衡量一个社会的文明程度，不仅要看 ，而且要看 是否惠及全体人民， 是否得到切实保障。 5.党和政府坚持 的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着 方向稳步前进。 6. ，就是党的奋斗目标。 7.发展的根本目的就是 。 8.进入新时代,我国为什么要全面深化改革? 9.党和政府如何让人民共享发展成果？ 【达标检测】 1.当前，我国坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，加快构建新发展格局，全面深化改革开放，坚持创新驱动发展，推动高质量发展。这表明（　 　） A．改革是推动发展的第一动力，是国家命运所系 B．改革只有进行时，没有完成时 C．改革是民族振兴、社会进步的基石 D．改革开放是当代中国最鲜明的特色，是发展的根本目的 2.当前，浙江省在率先建设共同富裕示范区，共同富裕之路正在我国扎实稳步推进。这表明我国（ ） ①发展的根本目的就是增进民生福祉 ②努力实现人民对美好生活的向往 ③积极推动城乡一体化发展 ④实现了经济高质量发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③③ 3.“要让百姓千方百计端牢‘就业’饭碗”、“啃‘硬骨头’，解决百姓“看病难、看病贵问题”。解决这些全国两会上代表委员热议的问题，需要各级政府( ) ①坚持以人为本，多解民生之忧 ②完善分配制度，推动同步富裕 ③补齐民生短板，促进公平正义 ④落实共享理念，坚持平均分配 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 4.党的二十大报告指出，必须坚持在发展中保障和改善民生，鼓励共同奋斗创造美好生活，不断实现人民对美好生活的向往。。这表明（ ） A.我国已经解决了发展不平衡的问题 B.党和政府坚持让人民群众共享发展成果 C.党和政府带领人民朝着共同富裕的方向迈进 D.坚持以人民为中心的发展思想 5.观察下图漫画，收入分配制度的改革将进一步规范收入分配秩序，增加低收入者收入，调节过高收入，使发展成果更多惠及人民。这有利于(　 　) ①人民平均分享改革开放的成果 ②满足人民日益增长的美好生活需要 ③改变收入差距过大的现象，逐步走向共同富裕 ④使人民获得感、幸福感安全感更加充实、更有保障、更可持续 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 6. 【践行初心使命 推进共同富裕】 材料一 民亦劳止，汔可小康。中国共产党百年华诞之际，中华民族迎来又一个历史时刻——如期实现全面建成小康社会奋斗目标。全面建成小康社会，出发点和最终落脚点是人民幸福。党的十八大以来，党中央把脱贫攻坚作为全面建成小康社会的底线任务，秉持“全面建成小康社会，一个也不能少；共同富裕路上，一个也不能掉队”的理念，组织开展了声势浩大的脱贫攻坚人民战争，补短板、强弱项，在中国大地上绘就恢宏绚丽的全面小康版图。 材料二 在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记强调：“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心。中国共产党根基在人民、血脉在人民、力量在人民。” 联系所学知识和材料，分析中国共产党为全面建成小康社会砥砺前行的原因？ （2）请你列举两例近年来中国共产党为人民谋幸福的事例，并任选其一谈谈其影响。 参考答案 1.B 2.A 3.D 4.B 5.B 6.答案：（1）①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全体人民