六年级下册科学报告单.docx

. ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 北岭小学学生实验报告 （2016——2017 学年度第二学期） 组别 组别 第 组 2017 年 3 月 1 日 时间 学生 第一周 星期三上午第 2 节 放大镜 放大镜、 柱形球形的器皿、普通玻璃片、平面镜片、照片、 塑料薄膜、铁丝、电视机屏幕。 1、观察放大镜的构成。 2、使用放大镜的方法：目不动 ①镜动，物不动；②物动，镜不动 放大镜的特点。 （尝试利用平面镜、玻璃、水槽的物体来放大 物体的像。 实验现象 放大镜能把物体的像放大 1 、放大镜由和构成。 实验结论 2 、放大镜的特点：镜片是，且中央，边缘 （凸 透镜）。 步骤和方法 实验名称 实验器材 班级 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 北岭小学学生实验报告 （2016——2017 学年度第二学期） 组别 组别 第 组 2017 年 3 月 1 日 时间 学生 放大镜下的晶体 放大镜、食盐、味精、白糖、烧杯、滴管、玻璃片，矿物 晶体等。 1、用肉眼观察食盐、味精、白糖、矿物晶体； 2、用放大镜食 盐、味精、白糖、矿物晶体； 3、在作业本活动记录中画出放 大镜下食盐、白糖、味精的形状。 4、用滴管把浓食盐溶液滴 在玻璃片上，用酒精灯慢慢烘干。 1、放大镜能把食盐、味精、白糖、矿物晶体像放大。 2、 用滴管把浓食盐溶液滴在玻璃片上，用酒精灯慢慢烘干后玻璃 片上留下晶体。 1、 放大镜能下的食盐、味精、白糖、矿物晶体是 2、 用滴管把浓食盐溶液滴在玻璃片上，用酒精灯慢慢烘干 后玻璃片上留下了。 第一周 星期三上午第 2 节 步骤和方法 实验结论 实验器材 实验名称 实验现象 班级 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 北岭小学学生实验报告 （2016——2017 学年度第二学期） 组别 组别 第 组 2017 年 3 月 1 日 时间 学生 第一周 星期三上午第 2 节 物质发生了什么变化 一次性杯子、沙子、豆子、不锈钢汤匙、蜡烛、火柴、糖、 酒精灯。 1、观察沙子、豆子本来的面目，描绘特性，留取样本； 步骤和方法 2、观察沙子、豆子的混合物，描绘特性，留取样本。 3、给白糖加热。 1、沙子、 豆子混合后与沙子豆子本来的面目是一样。 2、白糖加热后会变黑。 物质的变化可以划分为和， 区别在于不是产生新物质， 而是一 些物质在变化的过程中，会既发生 有发生。 实验现象 实验结论 实验器材 实验名称 班级 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 北岭小学学生实验报告 （2016——2017 学年度第二学期） 班级 班级 实验名称 实验器材 步骤和方法 实验现象 实验结论 组别 第 组 2017 年 3 月 1 日 时间 学生 第一周 星期三上午第 2 节 用显微镜观察身边的生命世界（一） 显微镜、放大镜、洋葱、镊子、玻璃载玻片、稀释的碘酒。 1、用肉眼观察洋葱； 2、用放大镜观察洋葱； 3、用显微镜观 察洋葱， 用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央， 要 平，用另一块载玻片盖住，从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒， 再用纸将边缘的水吸干，然后观察标本。 1、肉眼观察到的洋葱表皮跟显微镜下观察到的表皮 不同。 2、显微镜下洋葱表皮由一个个比较规则的多 边形组成 洋葱表皮是由组成的。 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 ）北岭小学学生实验报告（2016——2 北岭小学学生实验报告 （2016——2017 学年度第二学期） 班级 班级 实验名称 实验器材 步骤和方法 实验现象 实验结论 组别 第 组 2017 年 3 月 1 日 时间 学生 米饭、淀粉和碘酒的变化 滴管、碘酒、米饭、淀粉、一些含有淀粉和不含淀粉的食 物。 1、品尝一口米饭，说说米饭的味道。 2、品尝一口馒头，说说馒头的味道。 3、实验感受淀粉的特性：用滴管分别在米饭、馒头、淀粉上 滴一滴碘酒后观察。 4、如何检验食物中是否含淀粉。 米饭在口腔里与唾液作用会发生，在米饭、馒头、淀 粉上滴一滴碘酒后，会变成 淀粉与碘酒会发生，生成的新物质是 的，利用这一特性