小学语文_青山不老教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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2023-11-21 发布于上海
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《青山不老》教学设计教学目标：知识与能力 1、有感情地朗读课文。理解老人所创造的奇迹，说说“青山不老”的含义，领悟老人植树造林的精神。过程与方法 1、通过阅读，感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心，体会青山不老的含义。 2、揣摩文中描写环境的语句，进行读写练习，领悟表达方法。情感态度与价值观感受老人改造山林、绿化家园的艰辛和决心，激发学生保护环境的热情。教学重点及难点：重点理解课文内容，理解语言的深刻含义，体会人物的思想感情。难点体会“青山不老”的深刻含义教学过程：一、激情导入，揭