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密切可联系。探讨中国应该怎样加强与世界的联系。教学重点:导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系,尔这样出口到国外的产品好有哪些?教师投影出示出口到国外的知名产品。教师小结教师举例教师小结三、进口产门,冲向世界。二、走进海尔、了解海尔看了这段录像,你能说说海尔凭什么能走出国门吗?教师小结2.
密切可联系。探讨中国应该怎样加强与世界的联系。教学重点:导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系,
尔这样出口到国外的产品好有哪些?教师投影出示出口到国外的知名产品。教师小结教师举例教师小结三、进口产
门,冲向世界。二、走进海尔、了解海尔看了这段录像,你能说说海尔凭什么能走出国门吗?教师小结2.、像海
。通过这节课,你有什么感想?五、知识巩固题我国的主要出口产品有什
名师精编 精品教案
课题:第一单元第三课
授课时间: 20XX 年 2 月
教案序号: 5
课型:新授
与世界同行 1、 走出国门
日
教材分析:本课包括走出国门、走近国际组织两个内容。 学情分析: 学生能学会课本上的知识, 由于学生的条件和能力有限, 对于一些讨 论中国与世界在经济、 政治方面的联系, 感受到中国与世界的密切可 联系探究 的问题,还需要加以引导。 教学目标: 1、了解和认识世界,掌握初步的世界经济、政治和国际关系知识。 2、 学生初步了解中国经济的发展与世界间的联系, 关注中国与世界 经济发展的相互影响。 3、引导学生讨论中国与世界在经济、政治方面的联系,感受到中国 与世界的密切可联系。 4、探讨中国应该怎样加强与世界的联系。 教学重点: 导学生讨论中国与世界在经济、 政治方面的联系, 感受到中国与世界 的密切可联系
教学准备:电脑课件
学生准备: 搜集海尔产品和进口产品的情况
板书设计:
品大调查改革开放以来,我国加强与世界的经济贸易往来,早我国产品出口的同时,国外的产品不断涌进国际市场门,冲向世界。二、走进海尔、了解海尔看了这段录像,你能说说海尔凭什么能走出国门吗?教师小结2.、像海
品大调查改革开放以来,我国加强与世界的经济贸易往来,早我国产品出口的同时,国外的产品不断涌进国际市场
门,冲向世界。二、走进海尔、了解海尔看了这段录像,你能说说海尔凭什么能走出国门吗?教师小结2.、像海
感受到中国与世界的密切可联系教学准备:电脑课件学生准备:搜集海尔产品和进口产品的情况板书设计:名师精
名师精编 精品教案
走出国门的产品
服装 玩具 电子产品
教学过程:
一、谈话导入
播放海尔冰箱的一则广告,引起学生的兴趣。
现场统计:知道海尔产品的请举手。记下人数。
小结:海尔产品------仅在国内是知名品牌,而且走出国门,冲 向世界。
二、走进海尔、了解海尔 1、看了这段录像,你能说说海尔凭什么能走出国门吗? 教师小结 2.、像海尔这样出口到国外的产品好有哪些?
教师投影出示出口到国外的知名产品。
教师小结
3、教师举例
4、教师小结
三、进口产品大调查
1、改革开放以来,我国加强与世界的经济贸易往来,早我国产品出 口的同时,国外的产品不断涌进国际市场。你们家有国外进口产品 吗?
讨论交流
谈谈自己的感受与体会
感受到中国与世界的密切可联系教学准备:电脑课件学生准备:搜集海尔产品和进口产品的情况板书设计:名师精入国际市场?进口产品是否少到消费者的欢迎?讨论:面对竞争我们应该怎样做?教师小结:四、谈谈感受与收获品大调查改革开放以来,我国加强与世界的经济贸易往来,早我国产品出口的同时,国外的产品不断涌进国际市场。通过这节课,你有什么感想?五、知识巩固题我国的主要出口产品有什
感受到中国与世界的密切可联系教学准备:电脑课件学生准备:搜集海尔产品和进口产品的情况板书设计:名师精
入国际市场?进口产品是否少到消费者的欢迎?讨论:面对竞争我们应该怎样做?教师小结:四、谈谈感受与收获
品大调查改革开放以来,我国加强与世界的经济贸易往来,早我国产品出口的同时,国外的产品不断涌进国
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