六年级体育健康课教案上.docx

意识教育学生参加体育活动，要互相帮助，注意安全，增强自我保护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好全，增强自我保护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好习惯时间强度次数4小118中1/613 意识教育学生参加体育活动，要互相帮助，注意安全，增强自我保护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好 全，增强自我保护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好习惯时间强度次数4小118中1/613大1/ 养成运动前做热身活动的好习惯自主学练，提高学生自学能力，培养学生终身体育的意识教育学生参加体育活动， 快、动作自然小排球：跨一步垫球重点：动作正确难点：体会跨一步垫球的动作要领游戏：跳绳接力比赛重点：能 课 序 活 跃 思 维 激 发 兴 趣 自 主 学 练 掌 握 技 能 合 作 探 究 拓 展 能 力 恢 复 身 心 器 材 学习好资料 欢迎下载 六年级体育与健康课时教案 第_____周 室外（内）第_______课 总第_____课时 ______年_____月_____日 教 1 、 跑： 学 站立式起跑 内 2、游戏： 容 十字接力 学 运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作 习 运动技能：能知道站立式起跑的意义和方法 目 心理健康：注意力集中，练习时机智、果断 标 社会适应：在体育活动中表现出认真刻苦学习的好品德 课 的 内 容 1、课堂常规 要求：动作迅速 徒手操 1、上肢 2、扩胸 3、 体侧 4、体转 5、 全身 站立式起跑 重点：摆臂正确 难点：体会反应迅速、 快速起动的要 领 游戏：十字接力 重点：能记住游戏名 称和游戏方法 难点 ：提高传、接球 的基本技术 1、集合、放松 2、课堂评析（ 自评和 他评） 教 师 活 动 1、与学生亲切问好 2、教师语言导人 ，创 设情境 3、按节拍带领学生做 1、示范讲解站立式起 跑的动作要领 2、 出示小黑板，让学 生看图填写动作名 称 3、用各种信号让学生 做站立式起跑练习 1、讲解游戏十字接力 的方法和规则，并 请体育委员配合进 行示范 2、分组进行游戏 3、教师巡回指导、纠 正错误动作 1、 提示放松要求后学 生自我放松 2、小结本课 3、组织收器材 学 生 活 动 ▲ 图① 1、与老师亲切问好 2、按节拍随老师做 1、 自我模仿练习 2、 能看图解说 出动作 名称 3、 听信号练习站立式 起跑动作 1、仔细观察 、认真 听 讲，掌握游戏的方法 和规则 2、 尝试游戏， 积极参加 游戏讨论和交流 3、 积极参与游戏十字 接力 1、按要求自我放松 2、参与老师小结 3、按要求收器材 教 育 渗 透 亲切的问好， 营造一 种轻松和谐 的学习 氛围，实现师生之间 零距离接触。 引导学生养成运动前 做热身活动的好习惯 自主学练， 提高学生 自学能力， 培养学生 终身体育的意识 教育学生参加体育活 动，要互相帮助，注 意安全， 增强自我保 护意识，防止意外事 故发生。 培养学生运动后积极 放松 ，消除疲劳的好 习惯 时间 强度 次数 4 小 1 18 中 1/6 13 大 1/4 5 小 1 黑板、教学挂图、录音机、 饮料瓶、等 等 备注 正面垫球的方法和动作要领尝试练习，积极参加双手正面垫球的练习讨论和交流积极参与练习双手正面垫球按要求听讲，掌握耐久跑的方法和要领尝试耐久跑，积极参加讨论和交流积极参与耐久跑积极参与比赛按要求自我放松参护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好习惯时间强度次数4小118 正面垫球的方法和动作要领尝试练习，积极参加双手正面垫球的练习讨论和交流积极参与练习双手正面垫球按要求 听讲，掌握耐久跑的方法和要领尝试耐久跑，积极参加讨论和交流积极参与耐久跑积极参与比赛按要求自我放松参 护意识培养学生运动后积极放松，消除疲劳的好习惯时间强度次数4小118中1/613大1/45小1黑板、 和要领，并请体育委员配合进行示范分组进行练习教师巡回指导、纠正错误动作提示放松要求后学生自我放松小结 课 序 活 跃 思 维 激 发 兴 趣 自 主 学 练 掌 握 技 能 合 作 探 究 拓 展 能 力 恢 复 身 心 学习好资料 欢迎下载 六年级体育与健康课时教案 第_____周 室外（内）第_______课 总第_____课时 ______年_____月_____日 教 1、小排球： 学 准备姿势和移动 内 2 、 跑： 容 蹲踞式起跑 学 运动参与：乐于学习和展示简单的运动动作 习 运动技能：能了解排球的准备姿势和移动的重要性及方法 目 心理健康：能互相观察、互相学习 标 社会适应