六年级体育实践课教案.docx

理运动示范，了解完整动作。听口令随示范模仿分解动作。听音乐随示范体验音乐的节奏和整套操的完整性。自找常规训练组织学生游戏：贴烧饼组织学生模仿律动学生活动：体育委员整队，检查出席人数。在体育委员的指挥下生分组考核。记录考核成绩，进行讲评。学生活动：认真了解考核方法和考核标准。六人一组进行考核，努力争取教师活动：和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出现的不足，以及练习时的安全要求。提出合作分组的要学习好资料 欢迎下载 理运动示范，了解完整动作。听口令随示范模仿分解动作。听音乐随示范体验音乐的节奏和整套操的完整性。自找 常规训练组织学生游戏：贴烧饼组织学生模仿律动学生活动：体育委员整队，检查出席人数。在体育委员的指挥下 生分组考核。记录考核成绩，进行讲评。学生活动：认真了解考核方法和考核标准。六人一组进行考核，努力争取 教师活动：和学生一起探讨蹲踞式跳远的动作要点和容量出现的不足，以及练习时的安全要求。提出合作分组的要 五年级体育实践课教案 第 1 课时 学习目标： 在合作学习中掌握基本体操初升的太阳。 学习内容： 初升的太阳：第 1、2、3 节 学习步骤： 一、 自主游戏、体验常规 教师活动： 1、组织学生常规训练 2、提出游戏要求，巡视学生游戏，提示安全。 学生活动： 1、体育委员整队，检查出席人数。 2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。 3、自主结合，选择已学过的游戏安全地进行活动。 组 织：六列横队、自由分散 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 二、合作学练，掌握基本体操 重 点：准备操、伸展运动、胸部运动的完整动作。 难 点：动作的连贯性、动作力量的体现。 教师活动： 1、完整示范准备操、伸展运动、胸部运动动作。 2、组织学生分解动作模仿练习。 3、提示学生合作学练。 学生活动： 1、认真观看教师示范，了解完整动作。 2、听口令随示范模仿分解动作，着重转动时的上下肢配 合。 3、在小组长的带领下进行动作复习，相互帮助，巩固动 小组合作进一步掌握发球动作学习内容：小排球发球学习步骤：五、小组游戏、熟悉球性教师活动：组织学生常规互的协商进行多种形式的运球练习，通过互动合作的练习熟练运球技能。组织各小组展示1---2种本小组最得的三节操有一定的难度，而且节拍很多，学生掌握有一定的困难，只能跟示范做，跳跃运动有点乱，也许太急着把仿，然后进行下手发球练习，一节课后学生基本都能发出比较象样的球，有了一定的远度，但高度上仍需加工。第学习好资料 欢迎下载 小组合作进一步掌握发球动作学习内容：小排球发球学习步骤：五、小组游戏、熟悉球性教师活动：组织学生常规 互的协商进行多种形式的运球练习，通过互动合作的练习熟练运球技能。组织各小组展示1---2种本小组最得 的三节操有一定的难度，而且节拍很多，学生掌握有一定的困难，只能跟示范做，跳跃运动有点乱，也许太急着把 仿，然后进行下手发球练习，一节课后学生基本都能发出比较象样的球，有了一定的远度，但高度上仍需加工。第 作概念。 4、观看伸展运动示范后，认真模仿分解动作。 5、两人一组分散练习，巩固动作。 6、听口令进行二节操的完整练习。 7、观看胸部运动示范后，认真模仿分解动作练习。 8、自主结伴分散练习，巩固动作。 9、听音乐随示范进行练习，体验音乐节奏。 组 织： 六列横队、在规定场地内分散练习 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 三、 说学学，身心放松 教师活动： 提示学生进行交流，组织学生放松 学生活动： 向你最好的伙伴说说三节操的名称，说说学后的感觉。 听音乐，按教师要求柔韧放松。 组 织： 场地器材： 课后小结： 散坐在草地上 操场、录音机 本课所学的三节操学生跟示范能做得比较好了，但自己做还不熟练，因为 所教内容比较多，分组练习的时间比较少，不过学生兴趣很浓， 特别是六（3 ）班第一次按 这样的分组进行学习， 虽然有些不习惯，但有二组学习的气氛很好。 第 2 课时 学习目标： 在合作学习中掌握基本体操初升的太阳。 学习内容： 初升的太阳： 第 4、5、6 节 学习步骤： 二、 自主复习、展示成果 步学习步骤：一、模仿热身动物操教师活动：组织学生了解学习目标和本课要求。带领学生听音乐进行动物模仿操危害看一看烟对人类的危害（文字资料）说一个实验结果。议一议看