六年级书法教学计划 双语小学六年级上期书法教学计划.docx

示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，将其提升到一3.举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。五、课程初步安排：第一周：为书法课程作好准备. 示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，将其提升到一 3.举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。五、课程初步安排：第一周：为书法课程作好准备.第二周: 十周:楷书笔画的写法(七)提第十一周:楷书笔画的写法(八)钩(1)(竖钩,斜钩,卧钩)第十二周:楷书 个艺术高度来认识衡量。四、具体做法：1.每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根 六年级书法教学计划 双 语小学六年级上期书法教 学计划 导读：就爱阅读网友为您分享以下 双“语小学六年级上期 书法教学计划”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持! 双语学校六年级上期书法教学计划 一、学情分析： 从最基础的书法入门开始， 要求学生养成正确良好的学习和 书写习惯，能熟练掌握基本笔画的书写，熟悉毛笔字的用笔 方法和技巧。 二、指导思想： 提高学生的审美能力，增强对祖国语言文字的热爱，加深对 传统优秀文化的理解，增进学识修养，提高写字技能 ，培 养学生正确、规范、美观地书写祖国文字，并形成良好的书 写习惯。 三、教材分析： 个艺术高度来认识衡量。四、具体做法：1.每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根3. 个艺术高度来认识衡量。四、具体做法：1.每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖练习。可根 3.举办全校性书法比赛，激发学生的学书法热情。五、课程初步安排：第一周：为书法课程作好准备.第二周: 介绍文房四宝及书法习惯(执笔.坐姿.用笔)第三周:1楷书笔画的写法(一)----(竖点,提点,撇点) 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的演变、发展、 积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式， 成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我 国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字 不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感 染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，将其提 升到一个艺术高度来认识衡量。 四、具体做法： 1. 每周安排一定量的教学内容，由易到难，辅以适量的临帖 练习。可根据学生的实际吸收情况加强或调整某些方面的教 学内容。 作业评价中要以鼓励为主。 尊重学生的个性，根据 学生自己喜爱的字体去练习，选择某种名家字帖，持之以恒 坚持练习。2. 定期展示优秀作品，在校园内和班级中展示； 3. 举办全校性 书法 比赛，激发学生的学书法热情。 五 、 课 程 初 步 安 排 ： 第一周：为书法课程作好准备. 第二周:介绍文房四宝及书法习惯(执笔. 坐姿. 用笔) 第三周:1 楷书笔画的写法(一)----(竖点, 提点, 撇点) 第三周:2 楷书笔画的写法(二)_____横(长横, 短横, 左尖横) 第四周:楷书笔画的写法(三)_____竖(垂露, 悬针) 习独体字第十五周复习，书写练习第十六周指导学生书写练习第十七周书法作品创作第十八周五周:楷书笔画的写法 习独体字第十五周复习，书写练习第十六周指导学生书写练习第十七周书法作品创作第十八周 五周:楷书笔画的写法(四)撇(斜撇,长撇)第六周:楷书笔画的写法(五)捺(平捺,斜捺)第七周:回顾, 博大精深。经过几千年的演变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿 第三周:2楷书笔画的写法(二)横(长横,短横,左尖横)第四周:楷书笔画的写法(三)竖(垂露,悬针)第 第五周:楷书笔画的写法(四)_____撇(斜撇, 长撇) 第六周:楷书笔画的写法(五)_____捺(平捺, 斜捺) 第七周:回顾, 并组合所学笔画练习单个独体字. 第八周:练习（期中考试） 第九周:楷书笔画的写法(六)____折(横折. 竖折) 第十周:楷书笔画的写法(七)_____提 第十一周:楷书笔画的写法(八)____钩(1)(竖钩, 斜钩, 卧钩) 第十二周:楷书笔画的写法(八)____钩(2)(横钩, 竖弯钩, 横 折 钩) 第十三周:组合笔画, 练习独体字 第十四周:组合笔画, 练习独体字 第十五周 复习，书写练习 第十六周 指导学生书写练习 第十七周 书法作品创作 第十八周 期末考核 百度搜索 就“ 爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网, 您的在线图书馆