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节物镜和目镜。3.调整到最清晰时观察,并把看到的画出来。实验步骤洋葱表皮细胞切片,是由许多近似方格组导年级班
节物镜和目镜。3.调整到最清晰时观察,并把看到的画出来。实验步骤洋葱表皮细胞切片,是由许多近似方格组
导年级班.报告实验名称实验器材实验步骤5.将白糖加热至焦黑。实验现象实验结论教师评价学校主管实验教学
长:实验员签字:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.报告实验名称实验器材实验
小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.报告实验名称实验器材做一朵纸花。先用毛笔在“花瓣
.
实验报告
小学科学册第课时间:年月日
实验学生__合作者__
指导 年级班
实验名称
实验器材
实验步骤
实验现象
实验结论
教师评价
学校主管实验教学领导:
制作“小水塘”
广口瓶、树叶、泥土。
1. 在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。
2. 将一些腐烂和新鲜的叶子、草撕碎后放入水 中,并加进一把土。
3、将瓶子放在有阳光的窗户附近, 三周后, 利用 放大镜就可以观察水里的变化了。
水变浑浊了。
发现有小水塘里有了微生物。要借助显微镜才可
以看清楚。
教研组长: 实验员签字:
. .
验现象实验结论教师评价学校主管实验教学领导:教研组长:实验员签字:..实验小学科学册第课时间:年月日1.
验现象实验结论教师评价学校主管实验教学领导:教研组长:实验员签字:..实验小学科学册第课时间:年月日
1.用纸做一只小船,插一根小桅杆。2.让船在地球仪上模拟航行。3.观察船进出。4.将船放在平面上模拟
验结论教师评价学校主管实验教学领导:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.报告
么变化。用两块木板架成槽状,并在上面铺一块塑料薄膜。将搭成小斜坡。把泥、细沙、碎石块等物体堆放在坡顶
实 验
小学科学册第课时间:年月日 实验学生__合作者__
指导 年级班
.
报 告
实验名称
实验名称 观察小水滴
显微镜、小水滴
1. 制作小水滴的玻片标本,放在显微镜下。
2. 调整显微镜的光线,移动镜筒对准小水滴。
实验步骤 3、调节镜筒并观察小水滴。
发现小水滴里有很多用肉眼看不见的微生物,只
实验现象 有在显微镜下才看的清楚。
细菌、霉与病毒,要借助〔
〕才能看清楚,
所以通常把它们称作〔
〕。微生物是非常微小
的生命体。它的特点是:种类〔
多 〕,分布〔 极
广 〕,代谢〔 〕
代谢强度〔 〕,生长繁殖〔 〕,容易〔 〕。
教师评价
教研组长: 实验员签字:
学校主管实验教学领导:
实验器材
实验结论
. .
验结论教师评价学校主管实验教学领导:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.
验结论教师评价学校主管实验教学领导:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.报告
管实验教学领导:模拟碎石运动将木板一端垫高,把泥、细沙碎石块等捏成一团“岩体”放在斜坡上端,观察有什
领导:洗衣效果实验烧杯、肥皂、洗衣粉、植物油、有物”的布料1.往2个装有同样多水的大烧杯里分别放入一
进纸孔,把星座放映在白墙上。自己设计的星座图清晰地映在了白墙上。教研组长:实验员签字:..实验小学科
实 验
小学科学册第课时间:年月日 实验学生__合作者__
指导 年级班
.
报 告
实验名称
实验器材
实验步骤
实验现象
实验结论
教师评价
学校主管实验教学领导:
自制酸奶
牛奶、玻璃瓶、酸奶
〔1 〕在鲜牛奶里加入 1~2 勺白糖,煮开几分钟。
〔2 〕待牛奶冷却到 35~40℃,加入两勺酸奶,仔
细搅匀。
〔3 〕再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。
〔4 〕保温 5~6 小时后,酸奶就做成了。
牛奶变得稠稠的
乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶
教研组长: 实验员签字:
. .
论教师评价学校主管实验教学领导:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.
论教师评价学校主管实验教学领导:..实验小学科学册第课时间:年月日实验学生合作者指导年级班.报告实验
上。用盆装水从上往下冲,观察发生的现象。流水搬运碎石,当流水到来时,碎石被冲跑翻滚着,并向流水的两边
,参照星座图,用锥子按亮度不同大小比例钻出一个个大小不等的小孔。2.将薄板蒙在纸孔上。3.将手电筒伸
:自制酸奶牛奶、玻璃瓶、酸奶〔1〕在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟。〔2〕待牛奶冷却到35~4
实 验
小学科学册第课时间:年月日 实验学生__合作者__
指导 年级班
.
报 告
体验细菌繁殖速度
体验细菌繁殖速度
纸杯 8 个、黄豆
1. 在
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