听课记录本样本20110303.doc

PAGE PAGE 3 听课记录本 20 ——20 学年第 学期 听课人姓名： 单 位： 职 务： 番禺区东城小学 听课节数： 课堂教学质量评价表 课程序号（授课班级） 　 课程名称 　 授课教师 　 教师所在部门 　 听课内容 　 听课教室 　 应到 学生数 　 实到学生数　 　 是否带有如下教学基本文件，请打√ 课程大纲□ 授课计划□ 教案□ 讲稿□ 学生名册□ 教材□ 序号 评 价 指 标 评价分数 得分 1 讲课有热情，有感染力，精神饱满，能吸引学生的注意力。 10 　 2 对问题的阐述深入浅出，有启发性。 10 　 3 对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰。 10 　 4 为人师表，严于律己；仪表端正，精神饱满。关闭手机，不迟到早退。 10 　 5 对课程内容娴熟，运用自如,讲述内容充实，信息量大。 10 　 6 教学内容能反映或联系学科发展的新思想，新概念，新成果。 10 　 7 能给予学生思考、联想、创新的启迪。 10 　 8 能调动学生情绪，课堂气氛活跃。 10 　 9 能有效地利用各种教学媒体。讲课使用普通话，板书文字规范。 10 　 10 对课堂不良现象：如迟到、旷课、打瞌睡、玩手机、吃早点等严格管理，掌握考勤，准时上下课。 10 　 对教师评价： 　 总分： 等级： 对学生评价： 　 得分： 等级： 注：教师评价、学生评价中的等级：A：88～100，B：76～87，C：60～75，D：低于60 听 课 记 录 校别 班别 科别 任课老师 听课时间 教学内容 节次 听课记录及意见