六年级下册科学教案1.docx

习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 教 学 工 作 计 划 一、学生情况分析： 一、学生情况分析： 大多数学生对科学课产生了浓厚的兴趣。已经具 备了初步的探究能力，也有各别同学对科学认识不足 足，有待于特别注意培养，形成良好氛围。 二、教材内容分析： 本册教材由： “微小世界”“物质变化”“宇宙” “环境和我们”四个单元。 “微小世界”将引领学生 经历从肉眼观察到放大镜观察，再到显微镜观察的 过程，使学生了解人类观察工具的发展历程。 “物质 变化”单元，学生将通过一系列研究，观察和认识 物质变化是常见的自然现象，物质的变化分为物理变 化和化学变化两种类型。 “宇宙”单元，使学生认识 到宇宙是一个庞大的、运动变化的系统。“环境和我 教 学 工 作 计 划 们 们”单元，使学生认识到环境问题是人类面临的 大问题，开展环境保护行动。 三、教学目标： 1、通过系列化的探究， 全面收集证据， 2、对各种证据进行处理， 尤其对资料进行分析 整理 3、学习对现象进行科学解释，获得概念理解。 4、在活动中体验科学探究的乐趣。 四、教学措施设想： 1、解决学生对科学问题的初始想法。 2、指导学生反复进行控制变量的实验。 3、引导学生在观察和实验过程中做好记录。 4、引导学生用准确、恰当的词语描述事实现象。 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 教 学 进 度 表 周 周 次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 时 间 2.17-221 2.24-2.28 3.3-3.7 3.10-3.14 3.17-3.21 3.24-3.28 3.31-4.4 4.7-4.11 4.14-4.18 4.21-4.25 教 学 内 容 放大镜（ 1） 放大镜下昆虫世界（ 1） 放大镜下的晶体（ 1） 怎样放的更大（ 1） 用显微镜观察身边的生命世界 1 用显微镜观察身边的生命世界 微小世界和我们（ 1） 我们身边的物质（ 1） 物质发生了什么变化（ 1） 米饭、淀粉和碘酒的变化（ 1） 小苏打和白醋的变化（ 1） 铁生锈了（ 1） 化学变化伴随的现象（ 1） 控制铁生锈的速度（ 1 ） 物质变化与我们（ 1） 地球的卫星----球（ 1） 月相变化（ 1） 我们来造“环形山”（ 1） 节 数 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 备注 三八 清明 教 学 进 度 表 周 周 时 间 次 11 4.28-5.2 12 5.5-5.9 13 5.12-5.16 14 5.19-5.23 15 5.26-5.30 16 6.2-6.6 17 6.9-6.13 18 6.16-6.20 19 6.23-6.27 20 6.30-7.4 教 学 内 容 节 数 月食和日食（ 1） 1 太阳系（ 1） 2 在星空中（一）（ 1） 在星空中（二）（ 1） 2 探索宇宙（ 1） 一天的垃圾（ 1） 2 垃圾的处理（ 1） 减少丢弃及重新利用（ 1） 2 分类的回收利用（ 1） 一天的生活用水（ 1） 1 污水和污水处理（ 1） 2 考察家乡的自然水域（ 1） 环境问题和我们行动。（ 1） 1 复习 备注 五一 六一 端午 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 习好资料欢迎下载25课教案26课教案学习好资料欢迎下载27课教案28课教案学习好资料欢迎 1 课教案 教学内容 教学内容 教 学 目 的 及要求 教具准备 教学时间 教 学 过 程 备 注 放大镜 使学生明白，放大镜具有放大物体图像的功能， 用它能看到更多物体的细节。 放大镜等 年 月 日 一、为什么要用放大镜观察。 弄清放大镜构造、作用、用途。 二、放大镜的特点。 放大镜凸度越大，放大倍数越大。 三、放大镜下的新发现。 放大镜把图像放大，让我们看清了肉眼看 不见的东西。 四、小结。 2 课教案 放大镜下的昆虫世界 放大镜下的昆虫世界 使用工具能够观察到许多用肉眼观察不到的细 节。发展