六年级信息技术公开课教案.docxVIP

案（2）从中感受到PowerPoint 案（2）从中感受到PowerPoint软件的神奇魅力和无穷的乐趣。教学重难点：重点：文字的修饰、修改 ，当出现一个闪烁的光标，就可以输入文字了。注意：在幻灯片中的文字全部是通过在文本框中输入的，文本框以 可以在幻灯片上的任何位置插入并随意调整大小，（示范给学生看，输入年月日的栏目），这些文本也可以进行编 文稿与幻灯片不同，演示文稿是由多张幻灯片组成，并且是表现主题的不同内容，每个内容放在不同幻灯片中，这 名师精编 精品教案 《创建演示文稿》教学设计 年级：六年级（ 1 ）班 教师：袁帮勇 教学目标 1、知识与技能 （1 ）学会新建演示文稿和保存演示文稿的操作； （2 ）知道可以用模板来制作幻灯片； （3 ）学会在幻灯片中文字的编辑，包括字体、字号、颜色等格 式的设置的操作； （4）了解幻灯片中选定文字的方式， 尤其是文本框对象的选定 及移动； （5 ）了解演示文稿与幻灯片的关系； 2 、过程与方法 （1）通过范例的剖析， 学生自己体验并掌握幻灯片中文字的输 入及编辑的方法：包括插入文字，设置文字的字体、字号、颜色等方 法，掌握幻灯片中对象的选择方法； （2）通过对新建演示文稿和新建幻灯片的对比操作， 体验二者 的区别。 （3）通过教师对幻灯片模式录入的讲解， 了解幻灯片模式的作 用，掌握应用幻灯片的方法。 3、情感态度价值观 （1 ）培养学生自主探究、主动沟通、交流合作的意识。 结这一节课，我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿，创建后进行文字的输入和编辑，学习了文本框的添设计要求来选择不同版式。（讲完后，让学生自己创建一个演示文稿，并按照自己的不同风格选择不同的版名师精辑和排版。添加文本框讲解方法：单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮，鼠标指针变成“+ 结这一节课，我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿，创建后进行文字的输入和编辑，学习了文本框的添 设计要求来选择不同版式。（讲完后，让学生自己创建一个演示文稿，并按照自己的不同风格选择不同的版名师精 辑和排版。添加文本框讲解方法：单击“绘图”工具栏上的“文本框”按钮，鼠标指针变成“+”形状，就可以插 “*.ppt”。简单地介绍保存的方法。五、课堂练习把你刚才跟着老师演示的作业完成，并保存下来。六、小 名师精编 精品教案 （2 ）从中感受到 PowerPoint 软件的神奇魅力和无穷的乐趣。 教学重难点： 重点：文字的修饰、修改和格式设置。 难点：演示文稿与幻灯片的关系。 课时划分： 1 课时 教学过程 一、激趣引入： 同学们， 通过上次课的演示和练习， 大家对幻灯片的演示效果有 了一定的认识，下面我们再来看看这套多媒体幻灯片， （出示制作好 的幻灯片）很好看吧？你我们能不能自己动手制作一套呢？今天， 我 们就来学一学怎样创建演示文稿吧。 二、创建演示文稿 在 PowerPiont 中，创建演示文稿的方法有好几种。最常用的创 建演示文稿的方法是使用模板创建演示文稿。模板就像是一个专用模 具，可以使整套幻灯片保持相同的风格。 这些模板决定演示文稿的设 计但不含内容。今天我们就通过 PowerPiont2000 为例来学学怎样制 作一套多媒体幻灯片呢？ 在 PowerPiont2000 软件中提供了三十多种模板，（指导学生查 看） 可以选自己喜欢的模板样式。在幻灯片版式中，系统提供有“文 字版式”、 “内容版式”、“文字和内容版式”、 “其他版式”等三十多种 不同版式， 可以根据幻灯片设计要求来选择不同版式。 （讲完后， 让学生自己创建一个演示文稿， 并按照自己的不同风格选择不同的版 文稿与幻灯片不同，演示文稿是由多张幻灯片组成，并且是表现主题的不同内容，每个内容放在不同幻灯片中，这外的空白处是无法输入文字的。想要输入文字，就必须先添加文本框。认识文本框文本框是编辑文本的特定区域，结这一节课，我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿，创建后进行文字的输入和编辑，学习了文本框的添有余力的同学讲解添加第二张幻灯片。八、教学评价让同学把自己的作品以自己的名字保存到 文稿与幻灯片不同，演示文稿是由多张幻灯片组成，并且是表现主题的不同内容，每个内容放在不同幻灯片中，这 外的空白处是无法输入文字的。想要输入文字，就必须先添加文本框。认识文本框文本框是编辑文本的特定区域， 结这一节课，我们学习了用设计模板来创建一个新的演示文稿，创建后进行文字的输入和编辑，学习了文本框的添 有余力的同学讲解添加第二张幻灯片。八、教学评价让同学把自己的作品以自己的名字保存到D盘，老师抽 名师精编 精品教案 式。 ） 三、文字的输入与编辑 演示文稿创建好后，就可以在新创建的幻灯片上进行文字输入、 插入图片、 设置动画以及添加新幻灯片等操作， 从