林学专业本科生教学计划 .pdf

林学专业本科生教学计划 一、专业名称与代码：090301 二、培养目标 本专业培养在林业、农业、环保、城镇建设等行业从事森林培育、森林资源经营与管理、 经济林栽培、竹林栽培、种质创新与遗传改良、植物资源开发与利用森林生态建设、城（乡） 镇环境重建与维护、环境评估等，具有进一步自主学习能力的创新应用型人才。 三、培养基本规格要求 要求学生掌握宽厚的基础知识，具有良好的思想品德素质、心理素质和身体素质，有较 高的英语水平和计算机应用技能，受到良好的生物学、生态学基本理论熏陶，坚实的林业专 业知识培养，掌握森林经营、林木良种选育、城镇绿化养护管理、林业调查规划设计、林木 病虫害防治、林木产品加工与开发等基本理论与基本技能，要求学生基础扎实，技术过硬， 较强的动手实践能力，具有进一步自主学习能力和较强的创新精神。 毕业生主要获得以下方面的知识和能力： 1、具备扎实的数学、化学等基本理论知识和较熟练运用英语、计算机能力； 2、掌握植物学、动物学、微生物学、遗传学、生态学等方面的基本理论和基本知识， 具备运用生物学、生态学的基本原理和方法解决问题的能力； 3、掌握森林培育、森林资源经营管理、种质创新与遗传改良、植物资源开发与利用、 城镇生态建设等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能独立完成林业生产过程； 4 、掌握林业相关政策和法令法规，能进行林业执法； 5、掌握科技文献检索、资料查询的基本方法，具备进一步自主学习的能力，并具有一 定的科学研究能力和实际工作能力。 四、主干学科：林学、生物学、植物保护学。 五、主要课程：植物学、树木学、植物生理学、土壤学、森林生态学、种苗学、植物遗传 育种学、森林昆虫学、林木病理学、森林经理学、植物营养与肥料。 六、主要实践性教学环节：包括课程实验、教学实习、生产实习、军训、社会实践、毕 业论文 （设计）等，全过程总计安排36.5 周。 七、学制：三年至六年 （一般为四年） 八、授予学位：农学学士 九、毕业最低学分要求：165学分 十、各类课程设置及学分分配汇总表 必修课 选修课 其中：实践教学环节 课 学科 专 全校 学科 专 全校 程 公共 合 公共 分 专业 业 小 性选 专业 小 计 专业 业 性选 小 基础 基础 类 基础 模 计 修模 模块 计 基础 模 修模 计 平台 平台 平台 块 块 平台 块 块 学 分 61.5 52 20 133.5 18 13.5 31.5 165 3.5 17.5 15 36 数 占总 学分 37.3 31.5 12.1 80.9 10.9 8.2 19.1 100 2.1 10.6 9.1 21.8 比例 ％ 十一、各学期学分分配汇总表 一 二 三 四 五 六 七 八 建 建 建 建 建 建 建 建 总 学期 必 议 必 议 必 议 必 议 必 议 必 议 必 议 必 议 和 修 选 修 选 修 选 修 选 修 选 修 选 修 选 修 选 修 修 修 修 修 修 修 修 学分 22.5 23.5 2 22 2