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优秀学生国旗下诚信考试的讲话稿（精品5篇） 优秀学生国旗下诚信考试的讲话稿 篇1 同学们、老师们： 早上好! 今天我讲话的题目是“谈诚信”。 所谓“诚信”是诚实，诚恳，信用，信任，遵守诺言。是公民道德的一种基本规范，在人与人之间、个人与社会之间，要忠诚老实、诚恳待人，以信誉取信于人，对他人给予信任。两千多年前，著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子，要“谨而信”、“与朋友交，言而有信”、“人无信，不知其可也”。“言忠信，行笃敬”。诚信是为人处事的根本，诚信是成就事业的根基，缺少了它，人生就是无本之木，人们很难期待这样的人生能够枝繁叶茂。 为人处世需要诚信，企业发展需要诚信，我们的校园学习和生活也同样需要诚信。校园就像是一个小社会，学生在学习生活中的为人处世，也就是为自己以后踏上社会处世做好准备，因此，诚信是我们学生学习成长过程中的一门必修课，学校是诚信教育的基地，多年来，我校一直把诚信教育作为区级课题和区素质教育实验项目来研究实施，树立以诚信立校，以诚信立教，以诚信育人的思想，把诚信教育作为学校教育教学重要内容和中心环节。学校按照诚信教育课程化、层次化、条例化、系列化等主要内容来研究实施。如：按照学生的年龄层次、知识层次、认知层次形成分年级的诚信教育的内容、目标、途径、方法。 预备年级——礼仪教育初一年级——守信教育。 初二年级——讲诚教育初三年级——责任教育。 学校以各种活动为载体，采取多种形式，开展了丰富多彩的诚信教育活动，如：无人监考活动、诚信征文比赛、诚信诗歌朗诵比赛、诚信演讲比赛、诚信问卷调查活动、诚信教育拓展课、诚信主题班会、诚信教育黑板报评比等活动。同时，在这几年的实践中，我们积累了一些经验，收获了一些成果，我校已形成了《理想·成功》诚信德育校本教材，《科研成果篇实践研究》一书也已编辑成册。《中学生诚信教育的探究》课题虽然快要结题了，但我们的实践仍在继续。 诚信是一盏明灯，当我们徘徊在真理前方时，正是对诚信的信仰，引导我们走向辉煌。让我们在素质教育中增强诚信意识，养成诚信的好习惯;让我们带着一份执着，带着一份真诚，去践行诚信的诺言，我们相信成功东沟实验校的广大师生一定能奏响诚信校园的最强音。 优秀学生国旗下诚信考试的讲话稿 篇2 各位老师、同学们： 早上好！ 一月，朵朵雪花已悄然绽开，新年的钟声也即将敲响，相信大家早已打算着如何过一个充实愉快的寒假了。但在这之前，三天之后，我们就将迎来一场比赛，一次挑战，一个展现自己实力的平台：期末考试。作为学生的我们，经历的考试不在少数，考试的规则想必也一定牢记于心。但在大多数端正的态度中，仍然有同学怀着不劳而获的想法，不惜自欺欺人。把诚信考试抛置脑后。 本学期期中考试中，共有八名同学无视诚信，因考试违纪，被给予警告处分的处理。其中有三名同学，将手机带入考场，两名同学夹带与考试相关的资料，三名同学在考试中传递答案；根据《国家考试法》以及校纪校规，上述八位同学的行为已被认定为考试作弊，决定给予该同学警告处分，如若后期发现相关违纪行为将被记入学生电子档案，同时当次考试全部学科做零分处理。这些同学在事后均感到后悔不已，他们或因疏忽不慎将手机带入考场，或是存在侥幸心理，妄图投机取巧，最后的结果却是无法挽回的悔恨。不但影响了自己的成绩，影响了班级的成绩，更多地是失去了自己应具有的诚信的品格。 考试是一个公平竞争的舞台，参与的每一个人都将发挥出自己最真实的水平。即使你成绩不出众，换来的结果你并不满意，但它们至少能让你明确你在学习中存在的漏洞，告诫你应当往哪一方面多加注意。如果你仅仅为了得到一个光鲜亮丽的成绩就用作弊的手段欺骗自己，那么你就是在对自己的学习不负责任。不尊重对手，也不尊重自己。有人会说，微微撇一下头，偷偷看一下答案，只要别人不知道，既不会给他人，也不会给自己带去麻烦，能多一分是一分。但是：勿以恶小而为之。因为恶的膨胀速度是惊人的，今天你在考试中耍了一个小伎俩，将来，你就有可能会走向犯罪的道路。信守诚信，就应从学习，考试中养成用真面对自己，用诚对待他人的习惯。 孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”将来等你走上了社会，诚信将成为衡量一个人是否优秀的重要标准。只有真诚地面对自己，诚实做人、诚信做事才能获得更多的信任与尊重。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。 经过一个学期的奋力拼搏，展现成果的时机即将到来了，请大家调整好心态，已端正、积极的态度迎接考试。最后，真诚希望我们各位同学能够凭借自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出最出色的水平，