夏夜教学反思(通用14篇).docVIP

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夏夜教学反思(通用14篇) 夏夜教学反思1 通过这节的教学,我明白了提高学生音乐素养是一个长期、循序渐进的过程。在教学中首先要考虑到学生的年龄心理特点再设计教学,要以学生的学为主体,根据所教内容特点出发,深入的分析乐曲的教学重点和难点,围绕教学目标设定教学环节。 《夏夜》这首歌曲主要是两种演唱声音的`对比,同时也是学生第一次接触整段的二声部演唱,因为并没先从教唱歌曲下手,而是通过多种体验方式让学生熟悉歌曲旋律,同时了解旋律中的变化,感受歌曲。再教唱歌曲中,学生果然因为前面的环节效果很好。二声部学唱过程中,教师要善于放手,多让学生参与演唱,出现问题及时解决。但是本节课在教

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