学校管理制度内容5篇.docx

第 学校管理制度内容5篇 学校管理制度内容5篇  规章制度的作用是确保社会和组织的有序和正常运行，保障人们的权益和安全，提高效率和生产力，同时促进信任和合作。通过规章制度的制定和执行，可以建立一个稳定、公平、安全和高效的社会和组织环境。以下是带来的学校管理制度内容，欢迎大家一起来收看！学校管理制度内容（篇1）  学校的一切公共财物，每位师生都有责任爱护。对所有损坏公物的行为必须加以制止，有关当事人必须负责赔偿；对故意损坏公物的.，除赔偿外，还要给予校纪处分。  一、公物维护要求：  1、保护学校的建筑设施，教育教学用品，文娱体育器材，劳动工具，花草树木，墙壁以及生活用品。发现破坏行为，必须立即制止并及时报告学校政教处。  2、教室的墙壁、门窗、课桌、椅凳、日光灯、开关、清扫用具、电脑投影仪等，要责任到人。  3、学校花木和其它公用设施由分管部门和年级组负责管理。  二、损坏赔偿办法  1、不慎损坏，但能主动承认者，照价赔偿。  2、不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等。  3、故意损坏被学校发现后能主动认错者，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，免予纪律处分。  4、故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分。  5、因班级不负责而造成的公物损失，由班级负责赔偿。  6、赔偿钱款的数额，应按市场价格或按总务部门购买此件公物时的价格计算。  三、班级奖惩条例  总务处对公物管理情况予量化评估，具体细则：  1、 不慎损坏，但能主动承认者，照价赔的，班级不扣分；  2、 不慎损坏，学校查获者，除按原价赔偿外，另承担手工费等外，班级扣除1分；  3、 故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分外，班级扣除2分；  4、 故意损坏，被学校查获者，事后态度恶劣，除按原价赔偿外，另承担手工费、手续费等，并给予必要的纪律处分外，班级扣除5分。  5、 因班级不负责而造成的公物损失（公物损失找不出破坏者的都属于此项），由班级负责赔偿外，按损失的大小，班级分别扣除1分（50以内）、2分（100以内）、5分（100以上）。  6、 期末总务处予以统计，各段各评选出一个公物管理优胜班级予以表彰奖励。  7、以上条例从20__年3月开始执行。  学校管理制度内容（篇2）  为维护学校安全，并使出入学校人员、物品的管理有所遵循，特制定本工作制度：  一、凡人员及物品出入学校大门都必须遵守本工作制度，服从保卫人员管理。  二、本学校人员出入管理：  1、本学校教职员工出入大门，严禁骑车进出。  2、教职员工上班时间出入大门必须事先获得有关领导批准或打招呼，说明出入事由并由门卫进行登记。  3、下班时间除公务者外，禁止留住或进入学校。  三、校外人员出入管理：  1、凡学校外来人员或家长来访时，应予先与要求接见的校领导或教师取得电话联系并经过门卫登记后，方可进入校园；出校时，在接见单上请要求接见的校领导或教师签字，将接见单交门卫（备查）后方可出校2、禁止来宾未经准许随意进入校园，如发现请到门房问清事由，与接待领导或教师取得联系，并经过门卫登记后方可进入。  五、外单位车辆必须进入校园的，必须经过有关领导的同意，经门卫人员查验后，登记单位、车号方可入校。  学校管理制度内容（篇3）  为了进一步加强学校寄宿生的规范化、制度化管理，创建平安校园，为广大寄宿生创造一个良好的学习、生活环境。依据县教育局关于寄宿学校管理的有关精神，结合我校实际，特制定以下管理细则。  一、组织管理  1、成立寄宿生管理工作领导小组：  组员长：唐健  副组长：张朝辉（负责学生思想与纪律教育）、张贱华（负责寄宿生生活设施设及全安排杳）  成员：段小霞、唐小云、周燕、马水文、谭秋萍、谭秋兰（寝室管理员）  2、建立两条管理系统：  ①教师系统：校长、值日行政领导、早晚自习辅导教师、值周老师、寝室管理员。  ②学生系统：寝室长  3、建立详细寄宿生花名册。总册（分班册、男女生册）、寝室点名册，同时附家长的联系电话。家长联系方式要备两种以上途径、以防急用。  4、建立寝室室长监督报告，值周老师检查管理，值日行政负总责的寝室管理制度。  5、为便于统一寄宿生的学习和生活，学校对寄宿生编制“寄宿