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2023 年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力全
真模拟考试试卷 B 卷含答案
单选题(共 30 题)
1、“在音乐欣赏教学中,教师应该把注意力放在各种音乐要素上,如节拍、节
奏、旋律、结构、力度等。”该教学理念体现了哪种音乐美学观点? ( )
A.指涉主义
B.形式主义
C.极简主义
D.表现主义
【答案】 B
2、下面谱例中,为第6 小节选配的和弦是( )
A.Ⅳ—Ⅰ
B.Ⅲ—Ⅰ
C.Ⅴ—Ⅰ
D.Ⅰ—Ⅴ
【答案】 A
3、按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点( )
A.形式运算阶段
B.具体运算阶段
C.前运算阶段
D.感知阶段
【答案】 B
4、在欣赏《广陵散》这首作品前,某教师声情并茂地给学生讲述了这部作品背
后的历史事件——聂政刺韩王。在讲述的过程中,该教师配上古琴曲《广陵
散》的音乐,将学生带入历史的长河中,学生仿佛看到了聂政艰辛修炼、慷慨
激昂为父报仇的场面……该教师的做法属于( )。
A.音源创设情境
B.美术创设情境
C.故事创设情境
D.游戏创设情境
【答案】 C
5、20 世纪初京剧老生中艺名“麒麟童”的是 ( )。
A.梅兰芳
B.苟慧生
C.谭鑫培
D.周信芳
【答案】 D
6、重视音乐实践、增强创造意识是音乐新课程标准基本理念中两个重要的、相
互联系、相互渗透的概念,只有通过良好的音乐实践,学生在感受音乐、理解
音乐、鉴赏音乐、体验音乐的基础上,才能更好地去表现和创造音乐。下列哪
一项不符合以上观点?()
A.在音乐实践活动中,教师对于表现较差的学生立刻给予批评指正
B.在音乐实践活动中,教师要指导学生正确运用所学的技巧去理解音乐、探索
音乐
C.在音乐实践活动中可以潜移默化地培养学生的群体意识和合作精神
D.在音乐实践活动中,学生可以运用音乐的形式表达情感,交流思想
【答案】 A
7、下列哪个是日本最具代表性的弦乐器( )
A.三味线
B.尺八
C.伽椰琴
D.萨朗吉
【答案】 A
8、结构与交响曲类似,由三个或四个相互形成对比的乐章构成的器乐套曲是
( )
A.奏鸣曲
B.协奏曲
C.交响诗
D.室内乐
【答案】 A
9、下列四首歌曲中,哪首不是施光南的作品?()
A. 《祝酒歌》
B. 《边疆的泉水清又纯》
C. 《多情的土地》
D. 《吐鲁番的葡萄熟了》
【答案】 B
10、增二度是( )的特性音程。
A.和声调式
B.混合利底亚调式
C.利底亚调式
D.多利亚调式
【答案】 A
11、F 列和弦中,性质完全相同的一组三和弦是( )
A. 自然大调I 级和弦与自然小调 I 级和弦
B. 自然大调Ⅳ级和弦与自然小调Ⅳ级和弦
C. 自然大调V 级和弦与自然小调 V 级和弦
D. 自然大调V 级和弦与和声小调 V 级和弦
【答案】 D
12、我国民族乐器笙属于()类气鸣乐器。
A.哨嘴
B.簧管
C.拉管
D.闭管
【答案】 B
13、根据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》要求,以下课程基本理念正确
的是( )。
A.以音乐审美为核心
B.以学生兴趣为标准
C.以音乐实践为出发点
D.以学科综合为方法
【答案】 A
14、京剧行当中,青衣主要扮演( )。
A.老年妇人角色
B.性格活泼的女性角色
C.贤妻良母角色
D.以武功见长的女性角色
【答案】 C
15、下列音程中音数是 21/2 的是( )
A.增四度
B.小三度
C.增三度
D.纯五度
【答案】 C
16、“在高中音乐鉴赏课《走进非洲》中,老师组织学生分小组备课并当‘小
老师’上课,各小组从学科知识、语言表达、教学方式等方面相互打分”,这
种评价方式是 ( )。
A. 自我评价
B.学生互评
C.教师评价
D.档案袋评价
【答案】 B
17、多媒体教学设备对于音乐教学来说,就像一把双刃剑,如果运用恰当,便
能提高教学效益,收到很好的教学效果;而反之,如果运用不当、喧宾夺主,
也会冲淡音乐教学本身,甚至影响和降低音乐教学质量。根据多媒体的选择与
使用原则,下列选项中说法正确的是 ( )。
A.多媒体设备越先高级、越先进,音乐教学效果越好
B.教学媒
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