冀教版二年级数学下册第六单元 单元教学课件.ppt

随堂小测 方法二：用减法验算。 2 5 7 + 8 9 3 8 9 3 4 6 8 9 验算： - 2 5 7 随堂小测 2．根据下面的加法算式分别写出两道减法算式。 (1)428＋55＝483 ________________ _______________ (2)406＋475＝881 ________________ _______________ 483－55＝428 483－428＝55 881－406＝475 881－475＝406 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 ?六 三位数加减三位数 6.9 减法验算 学习目标 2、会用加法或减法验算减法，进一步感知加、减法之间的关系。 1、结合买车的具体情境，经历自主探索、交流减法验算方法的过程。 3、感受验算在数学计算中的重要作用，养成自觉验算的好习惯。 情境引入 被减数、减数与差之间的关系： 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 减数＋差＝被减数 例题讲解 聪聪买车。 例题讲解 售货员：300－236＝64（元） 6 4 ＋ 2 3 6 3 0 0 2 3 6 ＋ 7 4 3 1 0 检验300-236的计算结果是否正确。 例题讲解 3 0 0 － 6 4 2 3 6 通过验算可以判断300-236=64，所以售货员算得对。 例题讲解 怎样验算减法？ 可以用加法验算，也可以用减法验算。 小 结 ?减法的验算方法 （1）根据“差+减数=被减数”，用加法计算。 （2）根据“被减数-差=减数”，用减法计算。 1.计算并验算下面各题。 随堂小测 5 0 4 - 2 5 7 2 4 7 3 4 9 - 3 2 7 2 2 5 0 4 - 2 4 7 2 5 7 22 247 验算： 3 2 7 + 2 2 9 8 2 验算： 3 4 9 - 2 2 3 2 7 2 5 7 + 2 4 7 5 0 4 ? ? ? ? 349－327＝ 504－257＝　 随堂小测 2．根据下面的算式分别写出两道相关的算式。 (1)543－365＝178 _________________ _________________ (2)674－508＝166 _________________ __________________ 178＋365＝543 543－178＝365 674－166＝508 508＋166＝674 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课时剩余习题。 ?六 三位数加减三位数 6.10 连加 学习目标 2、能正确进行连加运算，能根据数据特点灵活列示并解答简单问题。 1、结合具体事例，经历用自己的方法解答连加问题并交流算法的过程。 3、感受数学与生活的密切联系，获得自主解决问题的成功体验。 情境引入 例题讲解 动物园一共有多少只鹿？ 长颈鹿 98只 驯鹿 164只 梅花鹿 236只 例题讲解 探究98+164+236的计算方法。 98＋164＋236= 262 方法一：从左往右按顺序计算。 ＋ 498 例题讲解 164＋236＋98= 400 方法二：先凑成整百数再计算。 答：动物园一共有498只鹿。 ＋ 498 小 结 ?连加的计算方法 （1）从左往右按顺序依次计算。 （2）先算能凑成整百数的两个数，再加上第三个数。 1.计算下面各题。 随堂小测 　 158＋488＋212 ＝ ＋ ＝　　　 158＋488＋212 ＝158 ＋ ＝ 646 212 858 700 858 方法一：从左往右依次计算。 方法二：先凑成整百数再计算。 随堂小测 从左往右依次计算。　　　 　245＋168＋382　 　 ＝ ＝ 先凑成整百数再计算。 55＋238＋422 ＝ ＝ ＋ 795 660 715 413 382 55 ＋ 2.下面哪两个数相加的和是1000？连一连。 随堂小测 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成《小学学霸作业本》本课