老师管理制度（3篇）.docx

第 老师管理制度（3篇） 老师管理制度（通用3篇） 老师管理制度 篇1 　　①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全。　　②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，以免发生意外事故。　　③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的　　手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、(火柴)等要放到幼儿拿不到的地方。　　④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西。　　⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、　　⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等。 老师管理制度 篇2 　　1.认真组织好幼儿一日生活，科学安排好幼儿的一日活动，幼儿的集体活动时间(包括上课)。小班10--15分种，中班20--25分钟，大班25--30分钟或35分钟，大班后期可延长到40分钟。　　2.幼儿的户外体育活动时间，每天不少于2小时。　　3.保证幼儿充足的睡眠时间，幼儿每天午睡2&2.5小时(夏季午睡延长半小时)　　4.保证各班幼儿的游戏时间，要列入课程表 老师管理制度 篇3 　　l.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求，每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。　　2.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。　　3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结。　　4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。　　5.独立完成备课任务，备课本要书写认真，字迹清楚。　　6.按课程表上课，组织游戏。　　7.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生。　　8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫，不出现有损教师形象的言行。　　9.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如有不正常情况，随时处理。　　10.利用接送幼儿时间，向家长做好宣传，适当说明幼儿一天在校生活、　　学习的情况。　　11.要保持仪容仪表整洁、精神，不串班，不聊天，不使用幼儿任何物