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2023 年教师资格之中学音乐学科知识与教学能力押
题练习试题 B 卷含答案
单选题(共 30 题)
1、最早将西方音乐带到中国的人是( )。
A.汤若望
B.徐日昇
C.利玛窦
D.郎世宁
【答案】 C
2、著名古琴演奏家吴景略演奏的《潇湘水云》,曲谱最初见于( )。
A. 《神奇秘谱》
B. 《五知斋琴曲》
C. 《弦索备考》
D. 《纳书楹曲谱》
【答案】 A
3、《胡桃夹子》中的《俄罗斯舞曲——特列帕克》属于( )。
A.歌剧
B.芭蕾舞剧
C.音乐剧
D.清唱剧
【答案】 B
4、古典音乐欣赏课上,刚讲完导入部分,教师就发现下面坐着的学生昏昏欲
睡,教师本来设计的是欣赏莫扎特的音乐作品,看到这个场景,教师直接调整
了教学内容,播放海顿的《惊愕交响曲》,同学们顿时被“惊”了一下,课堂
气氛也活跃了很多。教师的这种行为,符合下列哪种调控方式? ()
A.温处理
B.热处理
C.冷处理
D.急处理
【答案】 B
5、主痛的邪气是
A.风邪
B.寒邪
C.暑邪
D.湿邪
E.燥邪
【答案】 B
6、《走进新时代》是音乐家( )于 1997 年创作的歌唱作品。
A.李劫夫
B.印青
C.谷建芬
D.王佑贵
【答案】 B
7、欧洲文艺复兴时期的主要舞蹈音乐体裁是( )
A.阿勒曼德
B.探戈
C.哈巴涅拉
D.波尔卡
【答案】 A
8、教学中应设置引起学生注意的好的导入,设置引人人胜的音乐情境,引导学
生动口、动手、动脑,注意在音乐课上要让学生动起来等体现了对( )的
评价。
A.教学方法
B.教学内容
C.教学手段
D.教学目标
【答案】 A
9、“新学年开始,一位音乐教师对教室进行了一番精心的布置,为学生的音乐
学习提供了更好的音乐环境”,上述行为反映了教师的理念是( )。
A.创设情境
B.参与竞争
C.注重评价
D.树立平等
【答案】 A
10、下列元曲代表人物与其作品匹配正确的是( )
A.王实甫《西厢记》
B.马致远《窦娥冤》
C.王实甫《窦娥冤》
D.马致远《西厢记》
【答案】 A
11、( )创作的《幻想交响曲》是音乐史上第一部有明确标题创意的交响曲。
A.拉威尔
B.柏辽兹
C.帕格尼尼
D.莫扎特
【答案】 B
12、唐宋两代盛行的一种戏剧表演形式是()。
A.俳优
B.角抵戏
C.参军戏
D.南戏
【答案】 C
13、某位教师在课堂结束后对学生的评价如下:“这节课,我们认识到音乐是
有着深远意义和明确目的的实践活动,更重要的是,同学们在老师的引导下,
自主探究、合作学习,初步掌握了一些演唱技巧和发声方法,在无伴奏的前提
下,能够把握好节奏、音准,而且善于总结,并实际运用。”以上案例体现了
在新课改背景下,我国音乐课程的()特点。
A.强调学科综合
B.注重学生体验
C.加强人文教育
D.关注知识更新
【答案】 B
14、“新学年开始,一位音乐教师对教室进行了一番精心的布置,为学生的音
乐学习提供了更好的音乐环境”,上述行为反映了教师的理念是( )。
A.创设情境
B.参与竞争
C.注重评价
D.树立平等
【答案】 A
15、音乐课上,教师用多媒体设备播放合唱曲《渔阳鼙鼓动地来》,请学生感
受歌曲旋律之美,之后简单介绍了该作品的人文内涵,了解作品表现的思想情
感。这体现了( )模块的教学。
A.音乐编创
B.音乐与舞蹈
C.歌唱
D.音乐鉴赏
【答案】 D
16、借蜜蜂过江的意境比喻 “小”民族敢于搏斗 “大”风浪的音乐出自下列哪
部作品 ( )
A.瞿小松《Mong Dong》
B.刘媛《土楼回响》
C.朱践耳《纳西一奇》
D.郭文景《御风万里》
【答案】 C
17、音乐课上,何老师给出“暴风雨”主题引导学生利用钥匙、笔盒、桌椅、
易拉罐、水杯等物品,即兴敲击不同的节奏,体验不同的音响效果,上述音乐
教学内容属于高中音乐课程的哪个模块( )
A.音乐鉴赏
B.音乐与舞蹈
C.音乐与戏剧表演
D.创作
【答案】 D
18、举办各种类型的演唱会、音乐会,为学生提供充分展示音乐表演才能的机
会,体现了《普通高中音乐课程标准 (实验)》中哪一个模块的内容( )
A.歌唱模块
B.音乐与舞蹈模块
C.创作模块
D.音乐鉴赏模块
【答案】 A
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