初三德育工作总结.docx

初三德育工作总结 百度最近发表了一篇名为《初三德育工作总结》的范文，好的范文应该跟大家分享，这里给大家转摘到百度。 篇一：九年级德育工作总结九年级德育工作总结（-学年下学期） 王帮富本学期，我继续以《中学生日常行为规范》教育和《小公民道德养成》教育为抓手，以《两个纲要》为指导，紧紧围绕学校的中心工作，以思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育为主线，注重对学生创新精神和实践能力的培养，注重工作实效。 以德治为基础，以法治为保障，为创建九年级德育工作的新成果而努力。 下面对本学期的德育工作做一总结：一、日常工作：、围绕学校的工作目标，制定和完善了学校德育工作的学期工作计划和实施措施， 分阶段、有重点贯彻落实。 、加强学生道德和文明习惯的养成教育，通过评优活动，以点带面，继续推进学生行为规范建设，使学生明确道德规范，培养道德行为，增强道德修养，学会道德评价。 、以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以德育队伍建设为基础，努力营造有利于学生的人文环境。 、范文结合学校实际，通过各种形式不同的载体，开展主题教育系列活动。 、加强法制安全教育、国防民防教育。 组织九年级学生参加征文活动。 、加强青春期教育和心理健康教育咨询等活动。本学期在九年级开展了心理教育讲座。 、本着安全、愉快、有益、健康的原则，认真组织学校一学期一次的素质教育实践活动，使学生拓展了视野，陶冶情操，修养了身心。 、做好特殊学生的教育工作。 配合学校做好特殊学生的帮教结对，特困学生的帮困工作。 、月份开展了弘扬和培育民族精神月活动。月份开展我爱我的祖国主题教育活动。 月份开展了科技活动月。 、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育，接待家长来访，处理好突发、偶发及意外伤害事件。 二、本学期重点工作、认真思考，制定可实施的周密计划，提高实效。 从以往的工作经历中我们感到：计划指定的得当与否，是提高实效的关键。 为此，本学期在制定各类计划之前，我们都经过周密的思考，想象活动的全过程是否得当，追寻一种最佳的活动方案，在制定整个学期的德育工作计划中，更注重讲求实效，有针对性，旨在让学生在行规上，品行上有一个较大的改观，提升整个学校的校风校貌。 为此在制定计划时，反复推敲，并根据本校实际和借鉴他校经验， 多次修改。 事实说明，计划的可操作性、周密性确实提高了教育的实效，各类主题活动都得以顺利、圆满地完成。 、百度注重观察，明理导行，提高认识。 利用每天的出操时间，根据所观察到的不同情况，有针对性地在行规上对学生提出要求，教育学生分清是非，明确该做什么，为什么要这样做，在思想上有进一步认识，并导之以行，规范其行为。 、积极有序地开展形式多样、切实有效的素质教育活动,培养学生强烈的集体主义责任感和崇高的人生理想。 本学期结合两纲教育开展了两次系列活动：月感恩教育与教师节活动。 通过老师您辛苦了主题班会系列活动，让学生意识到要尊敬老师。 、积极主动做好学习和行为困难学生的帮教转化教育。 年月篇二：初三三班班主任德育工作总结初三班主任德育工作总结三家子中学唐秀辉初三班主任德育工作总结转眼之间，初三的工作已结束了，回顾半个学期的工作，心中感触颇深，既有成功的喜悦， 又有对自己工作中做得不好的地方的惋惜。 俗话说，范文写作经常的回头看看自己的路，会有很多收获，我想，对自己工作的总结应该能够促进我下一步工作水平的提高。 今年，我是第一次带初三毕业班，各个方面都不敢怠慢，经过半个学期的努力，取得了一些成绩，学习方面很多同学更希望自己能够 进步，学习更认真了，更重要的是班级凝聚力有了很大的提高。 回顾一下本学期的工作，我想这些成绩的得来，与班级所实施的一些列举措是分不开的。 一、认真分析班级的特点，明确班级管理的主导思想开学第一个星期，就对学生们灌输进步就是胜利、良好的习惯铸就美好的一生、纪律第一的思想，营造一种大氛围，把提高学习成绩和良好自觉习惯的养成作为工作的核心，班级各项工作始终围绕着习惯养成展开。 二、抓好学生的日常行为习惯养成教育，发现问题解决问题。 进入初三，随着学习成绩的分化和中考压力的增加，许多学生开 始在思想上出现了较大的变化，特别是很多学生已经进入反叛时期， 常常会自认为自己已经长大，不再需要一些条条框框的约束，因而在思想上有了很多不成熟的想法和主见。 作为班主任，我专门召开主题班会，让学生在学习中体会遵守规范的重要性，从思想上给学生以深刻的认识，在实际工作中，抓住日常学习生活，认真发挥值日班长的作用，坚持写好班级日志，一段时间后，对有不遵守课堂纪律的、课堂睡觉、不完成作业等行为的同学进行换位思考教育，最全面的范文写作网站让学生在反省中受教育， 约束自己，培养自己良好的行为习惯。 特别是针对初三学生的思想复杂、偏激、情绪不稳定、多变的特点，及时地发现存在的