小学科学_固体液体气体教学课件设计.ppt

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* 14.固体、液体和气体 主讲教师: 工作单位: 三年级科学上册 桌子、石块、玻璃是有固定形状的,水、牛奶、果汁是流动的,空气是看不见、摸不着的……物体的形态有哪些呢?本节课我们就一起来研究一下! 读完课题后,你想知道什么?有哪些问题? 1、摸一摸、捏一捏、对比观察,说说它们的区别。 2、确立标准,分类进行摆放。 像石头、木块、螺母这样的物体属于固体。 举例说明,生活中的液体、固体、和气体。 像空气这样的物体属于气体。 像水、牛奶、醋这样的物体属于液体。 1、看一看、捏一捏、对比观察,小组内说一说它们的形状有什么区别。 2、完成表格(实验记录单二),汇报交流固体、液

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