”两性一度“金课建设申报书（任玉嘉）.docxVIP

湖南第一师范学院”两性一度“金课建设申报书（初稿） 一、课程基本信息 开课学院 体育学院 申报类别（文科/理科/艺体） 艺体 申报形式 （个人/团队） 个人 主讲教师（教学团队负责人）姓名 任玉嘉 课程名称 运动解剖学（一） 课程编码（教务系统中的编码） TY011901 人才培养方案学时数 32学时 课程类别 ￡公共课--考研基础课 □公共课--非考研基础课 R专业必修课--基础课 □专业必修课--核心（主干）课 □专业选修课 （注：只能勾选其中一类） 团队成员（以团队形式申报须填写） 主讲教师（教学团队负责人）联系方式申报课程级别 ￡ B类金课 R A类金课 建设方案（1000字以内） 对应评价指标 建设内容 完成 时间 课程 资源 课堂教学资源建设：图片、文本、模型、小视频（3分钟以内）、教学案例、现场操作、解剖学虚拟教学软件等。 辅助教学资源建设：主要是用于知识巩固的课外练习。由习题库与单元测试两部分构成，习题库是按章节进行分类，题目具有挑战度，学生完成后直接提交，老师根据提交记录进行教学反思及优化。 实验教学资源建设：模型、标本、体艺实训室的运动器械。 网络拓展知识的建设：学习通超星平台，课程讨论QQ群（每班建立一个）。 2023年9月 课程 内容 理论课： 1、运动解剖学基础模块：为课程总论，主要论述运动解剖学的绪论（2学时），人体组成的基本结构（2学时），共辅以2个知识点视频，同时每学时均配有具有挑战度的线上习题任务点。 2、运动系统模块：是本课程主体部分和重点部分，包括运动系统概述（2学时），上肢骨、关节的结构与运动（3学时），上肢骨运动肌群的结构与运动（2学时），下肢骨、关节的结构与运动（3学时），下肢骨运动肌群的结构与运动（2学时），躯干和颅的结构及运动（2学时）。根据学情需求、难易程度和重要程度，从中选择最常见或概念抽象难以理解的20个知识点进行视频讲解，作为线上拓展；同时每学时均配有具有挑战度的线上习题任务点。 3、高阶能力提升模块：体育运动的解剖学分析与应用（4学时）。 本部分内容主要是以案例教学法来进行体育运动解剖学分析的理论部分讲解。共辅以4个知识点视频，同时配有具有挑战度的线上习题任务点。 实验课（理实一体化）: 实验一 上肢骨及关节的观察，2、实验二 上肢肌的观察，3、实验三 下肢骨及关节的观察，4、实验四 下肢肌的观察，5、 实验五 体育动作解剖学分析。本部分内容以“团队分组——提出问题——解决问题——竞赛评比——评价纠错”开展。 图1 教学内容构建图 2023年9月 课程 作业 1、课前预习：包括提出开放性问题、观看任务点小视频。 2、课后巩固：完成每章任务点习题、观看任务点小视频。 2023年9月 课程 考核 全过程多元化评价体系： 1、课程总成绩=期末考核总成绩（百分制）×50%+所有过程性考核总成绩（百分制）×50% 2、平时考核成绩=课堂表现(30%)+小组实验操作（实验室辨认及讲解标本）（25%）+实验报告（25%）+ 阶段性测验（学习通章节测试）（10%）+案例分析（10%）。 2023年9月 三、学院推荐意见 经评审，推荐为： ￡B类金课 RA类金课 评审组组长签名： 评审组成员签名： 学院（签章）： 年 月 日