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小学体育《立定跳远》教学设计
教学目标:
运动参与目标:培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为,自觉参与学习。
运动技能目标:将跑、跳的基本技能相结合。
身体健康目标:发展学生的身体协调性、灵敏性,及下肢力量。
心理健康目标:培养学生参与体育锻炼的自信心,形成克服困难的坚强意志的品质。
教学过程
课堂常规
体育委员整队,报告人数。
组织:师生相互问好。
教师宣布本堂课的教学内容。
安排见习生。要求:站队做到快、静、齐
准备活动
慢跑:学生由体育委员带领绕操场(水泥地)慢跑。要求:步伐一致,队形整齐
在操场中央成体操队形做徒手操。头部运动 扩胸运动 振臂运动 体转运动 压腿运
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